中学课程辅导·教师教育(中)
搜索
中学课程辅导·教师教育(中)
2015年3期
浏览往期
订阅
目录
教育观点
优秀教师成长规律探索与共性研究
英语高考中“强调”面面观
双困生转化浅谈
试谈教育心理学在学科教学中的实践与应用
预习是合理的抢跑
阅读对历史教师的意义
刍议跨文化交际在英语教学中的渗透
关于高中化学生活化教学的实践与思考
家庭饮水新观念
教改前沿
新教育形势下中学历史教学需吐故纳新
缀文须情动,情动而辞发
高中政治教学生活化的对策研究
初中音乐课程改革的现状之我见
让你的地理课生动起来
新课改下高中英语课外阅读的重要意义及实施策略探讨
新课程背景下高中美术教育的创新思考
高效课堂
小议初中英语课堂中的探究式教学
朗读
初中音乐课堂开展互动教学的分析
让意外的生成成为课堂教学的“催化剂”
初中语文高效课堂实践心得
浅谈初中英语词汇有效课堂教学方法
提升教学智慧,巧妙应对地理课堂意外
试谈高中化学教学与生活实践的融合
跨越教学困境,提高课堂的有效性
以情促兴趣构造初中语文高效课堂
如何提升中学体育课堂教学成效
情境教育打造“生命课堂”
课题研究
核反应的类型及其计算
小学体育教育中的“过度保护”现象分析
初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性探究
高中语文人物史传类文言文阅读探析
浅谈生物教学中创新思维能力培养
浅析初中历史教学中学生问题意识的培养策略
实施特色校本课程促进特色学校形成
教法研究
中学生体育运动损伤原因及预防方法初探
试谈在高中地理课堂有效地运用地图教学
试谈小学语文课堂的语言艺术
浅谈初中物理教学之创新教育
关于高中数学课堂小组合作学习的思考
情感态度的培养在高中英语教学中的应用
浅谈情境教学法在历史教学中的运用
头像素描写生教学的一点体会
乡土文化在初中美术教学中的应用分析(广西的情况)
初中化学教学与学生创新能力的培养
语文教学中如何提高农村学生的口语表达能力
也谈创新思维在英语教学中的培养
城镇中学校外作文教学资源的开发和利用
浅谈初中英语任务型阅读教学
在英语教学中孕育正能量
学法指导
高中物理概念教学方法略谈
浅谈如何提高学生的化学实验能力
浅谈数学课堂中创新思维的培养
浅谈如何激发初中生学习思想品德的兴趣
充分利用实验教学培养学生创新能力
如何在中职计算机教学中培养学生的创客精神
浅析初中公民教育如何在英语教学中培养学生的“文化意识”
用笔思想自主写作
高中英语学习中的小组合作学习
对初中英语口语教学策略的优化研究
强化小学体育教学促进多元素质发展
浅谈小学古诗教学如何讲出诗味
精品课例
“健康第一”思想在体育课教学中的应用
心理健康教育课程中的情景创设初探
探讨“三究”有新意动作“引领”玩体育
倾听市场声音
二氧化硫的性质演示实验改进
中等职业教育体系中的信息技术教育教学
浅谈初中音乐课程资源开发与利用
历数湖北英语高考卷的弊端
教学设计
高中地理教学中案例的选择
趣赏中国古代仕女画之美
中职会计教学中案例教学法的运用与思考
以“细胞的增殖”为例谈围绕核心概念开展课堂教学
思维导图在初中英语词汇记忆中的运用
信息技术
初中语文开发“微型课程”辅助教学的探索
信息化环境下初中数学函数教学的优化思路浅议?
浅谈信息技术与农村中学英语课程的整合
运用信息技术手段转变学生学习方式
班级管理
班级管理中如何加强班主任德育教育的一些思考
如何做好毕业班的班主任工作
农村小学留守儿童良好学习习惯的培养
如何在高中语文教学中助建学生健康心理