中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2018年14期
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目录
学校管理
异地同步互动网络教学专用教室的设计与实现思考
利用杜会资源 形成教育合力
智慧校园环境下运维服务的知识库系统模型的研究
关于班级文化建设对初中学生正确价值观影响的研究
教师成长
“师徒结对”帮扶模式对新教师成长的有效性研究
小组合作,让学习成为一种幸福的过程
抓住教育契机 做到点石成金
论高中主题班会的设计与实施
开展联片教研对提升教师能力的几点做法
教育随笔
新课程理念下高中化学有效教学策略的研究
传统高中地理课堂低效教学行为的原因探究
在高中历史教学中培养学生的人文精神
浅析历史教学过程中社会主义核心价值观的有效渗透
试论如何提高中学数学教学的效率
新课改下高中英语高效阅读教学的思考
高中数学新课改优化教学课堂
新课改下如何有效开展初中英语写作教学
课程研究
龙口市初中生假期体育情况分析及建议
小学信息技术课程整合初探
浅析中小学生校园网络流行语
少年宫艺术活动对小学生艺术能力发展的有效性
高三生物复习教学的一些思考
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用分析
高三物理教学总复习的建议与策略
体育社团活动设计与实施研究
做一名有理念的教师
新课改下构建高效物理课堂的策略
探索高中导数单元教学设计研究
初中《道德与法治》有效教学策略探究
客户为本:从“德鲁克提问”谈学校课程领导力建设
初中语文教学中的多元化教学方法探究
提升初中物理课堂教学实效性的途径
初中英语教学中互动探究式教学方法
语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用
让“包袱”成为“利器”
数形结合在初中数学教学中的应用
谈思维导图在中学语文教学中运用
教材教法
学校因素对中学生的心理健康的影响
口语交际,语文教学不可忽略的地带
有效加强小学德育教育的策略探究
新课程理念下新型师生关系的构建与发展趋势研究
试论新课标视角基础下初中数学“空间与图形”的分析
关于高中体育教学中拓展训练的应用分析
让学生的思维飞一会
中学化学实验在生活中的应用
高考数学二轮复习中导数及其应用的思考
自主探究,“交流——互动”式英语课堂教学
打造高中化学《金属及其化合物》高效课堂的方法探究
数学游戏在初中数学课堂教学中的意义及实施策略
从《窦娥冤》看元杂剧中的方言在古浪方言中的留存
初中物理教学卓越课堂构建的经验浅谈
浅谈初中化学探究式教学如何开展
以学定教有效语文课堂的策略分析
初中语文教学中“少教多学”模式的探讨
高中数学课堂提问的思考
当前提高高中物理教学有效性的策略分析
探究英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
论如何在语文教学中有效进行阅读训练
试论如何提高初中历史课教学效果
中学数学生活化教学策略探究
以读促写在高中语文写作教学中的价值分析
摘一枝柳絮,惠自成荫
高中历史教学中培养学生历史时空观念的策略研究
教学感悟
把枯燥乏味的汉语拼音学精彩
灵动课堂尽显数学魅力
试分析导学案教学模式下的高中物理教学
高中语文写作教学技巧谈
探究如何提高初中思想品德课堂教学实效性
浅析如何培养初中生学习化学的兴趣
历史图片在初中历史教学中运用探究
对初中物理自主高效课堂教学模式的探究
探究初中物理教学中合作学习的应用研究
浅谈如何培养和激发学生学习物理的兴趣
对初中语文阅读教学环节的若干思考
教海探航
高效阅读助力初中语文教学研究
小学语文高效阅读课程体系建设的思考与实践
中小学教师职业倦怠的调查与对策研究
浅谈初中学生历史学习方法的培养
新课程背景下初中生物学业考试试题命题原则
浅析小学高年级语文有感情朗读教学
小学高年级数学教学中对学生学习兴趣的培养
对近似数的再认识
高中英语教学有效性策略探究
浅析小学数学创新教学方法
高中地理生活化教学策略
教育技术
基于微信平台的中学物理翻转课堂教学模式研究
信息技术在高中数学教学中的应用探究
基于项目学习的信息技术教学探究
现代信息技术在初中历史课中的运用