职教通讯
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2014年8期
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院校发展
高职院校责任文化品牌制度保障体系创新
地方医学高校办学特色的个案研究
校长论坛
正确把握现代职业教育体系的内涵及本质特征
人才培养
基于“准职业”人目标的高职会计专业人才培养关键问题研究
社会主义核心价值引导下提升高职人才培养质量的思考
高职会计与审计专业“订单式”人才培养模式的运行机制探究
高职财务管理专业人才培养方案设计与优化
商贸类专业人才培养模式创新实践
高职烹饪工艺与营养专业人才培养模式探索与研究——以广东环境保护工程职业学院烹饪工艺与营养专业为例
学校管理
高职院校国有资产管理新探
新型知识服务在职业院校图书馆新馆建设中的嵌入及应用
招生与就业
信息技术下高职院校对顶岗实习学生职业指导方法的研究
高职学生职业生涯指导的问题与对策
学生管理
高职院校学生党员顶岗实习期考核评价体系的构建
刍议五年制高职学生生活消费教育引导
新形势下加强学生社区文化建设的途径——以江苏理工学院为例
师资队伍建设
高职EOP教师转型及专业发展模式探究
两型社会视角下教师软素养现状与思考
高职院校辅导员胜任力模型的构建及应用
心理健康
当代女大学生着装观念调查与分析——以常州高校为例
德育园地
德育研究中“教育科学研究范式”的应用
以雷锋精神创新中职德育的顶层设计与若干思考
践行“中国精神”:“90后”大学生责任教育的基石
高职生生态文明教育实践途径的探索——基于消费观与再生资源回收的调研报告