棉幼信息化建设专题_园长访谈

1. 爱心传承托起未来 信息化建设促进发展—访北京市西城区棉花胡同幼儿园园长李建丽

棉幼信息化建设专题_数字化幼儿园建设

1. 数字化幼儿园的构建与研究

棉幼信息化建设专题

1. 幼儿园网络建设中管理和教学功能的实现
2. 浅谈信息技术对传统教学的促进作用—以“我和爸爸”系列主题活动为例
3. 开展多种形式培训 提高教师信息技术水平
4. 浅谈交互式电子白板在数学游戏活动中的应用
5. 小班数学游戏课件《数字排序》的制作与应用
6. 《英语ABC》课件解读
7. 大班数学游戏课件《找不同》的制作与应用
8. 大班科学游戏课件《了解交通工具》的制作与应用
9. 中班活动“学唱歌曲《下蛋啰》”的设计与思考
10. 小班美术活动“好玩的线条” 的设计与思考
11. 中班活动“数字王国旅游记”的设计
12. “幼儿是否乐于与同伴愉快交往”观察记录
13. “幼儿图画书阅读”观察记录
14. 信息化手段为幼儿搭建成长平台
15. 做个善用信息技术教学的“有心人”
16. 信息技术是教师和幼儿的“好朋友”
17. 多媒体技术让小班图画书阅读活动“活”起来
18. 信息技术让阅读分享活动事半功倍
19. 利用现代通信技术提高家园共育工作质量
20. 利用交互式白板提高幼儿园科学教育活动的有效性
21. 利用信息化学习方式激发幼儿爱家乡情感的教育研究——以“美丽的夏都公园”大班主题活动为例
    

棉幼信息化建设专题_课件解读

1. 大班数学游戏课件《数学王国》的制作与应用

棉幼信息化建设专题_活动教案设计

1. 小班活动“《我爱妈妈》故事画面排序”的设计与思考

棉幼信息化建设专题_幼儿电子档案观察记录

1. “幼儿自主阅读能力和读图能力”观察记录

棉幼信息化建设专题_信息化教学应用感悟

1. 交互式电子白板在幼儿园教学中的运用

棉幼信息化建设专题_李建丽信息化应用工作室研究成果

1. 利用校友录促进家园双方有效沟通的研究

自制教具专题_2012北京市优秀自制教具评选活动专题①

1. 2012年北京市基础教育系统自制教具工作成果显著

自制教具专题

1. 第八届全国优秀自制教具展评活动北京市获奖名单
2. 顺势而为 进一步做好自制教具活动
3. 抓基础厚积薄发 求发展不断探索—2012北京市基础教育系统自制教具评选活动总结与思考
4. 基于自制教具的水波多普勒效应实验探究
5. 异型盐桥原电池原理探究装置的设计与应用

自制教具专题_心得与感悟

1. 郑晓红：注重新课程理念 推陈出新不间断
2. 刘杰：不怕失败勤尝试 多做实验寻创意

建设与配置_资产管理与设备配置

1. 着力打造信息化实验教学环境 促进学科资源建设

建设与配置

1. E动城乡 链动优资 促教育均衡发展
2. 培养小图书管理员 为小学图书馆管理注入新活力

建设与配置_中小学图书馆

1. 建设书香校园 学校图书馆应有所作为

实践与应用_创新实验

1. “石灰石的利用”教学设计探究

实践与应用

1. 电学实验演示困境的解决方法—以电器元件的改进为例
2. 浅谈多媒体给初中英语教学带来的新变化
3. 关于信息技术课堂教学的几点思考
4. 网络环境使PPT教学“动”起来
5. 基于项目教学法的初中信息技术有效课堂教学策略研究
6. 信息技术—实现小学生英语课堂自主学习的密钥

实践与应用_信息技术与学科整合

1. 巧用信息技术辅助小学数学课堂教学

校长访谈

1. 教育“动起来” “课堂”变“学堂”—专访电子科技大学附属实验小学党支部书记、校长康永邦同志