中国高等医学教育
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2019年10期
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目录
论 著
国家级继续医学教育项目质量影响因素研究
医学生核心能力现状及提升的有效路径研究
——以天津医学相关院校为例
基于岗位胜任力为导向的基础医学专业教学实践探析
——以人体解剖学为例
基于混合式教学的PubMed数据库教学设计探究
“MOOC教学”联合课堂教学在生理学教学中的探索和应用
网络关联分析方法在学生考试成绩分析中的应用
自立人格、择业效能感与医学生职业成熟度的关系
教育管理
眼视光学专业四年制本科生参与读书报告的形式及效果探讨
以综合能力提升为导向的医学类独立学院考试改革探讨
基于EFA的医药市场营销专业毕业生胜任力评价模型构建
基于教师视角探讨中医护理虚拟实验平台的设计与应用
临床医学专业型硕士研究生导师素质培养的探讨
高校医学生素质教育的现状调查及对策研究
医学本科生评判性思维能力现状及影响因素分析
高等医学院校医学研究生科研素养现状及影响因素分析
临床专科医师参与基层全科医生培训的实践与思考
——如何使临床专科医生成为全科医学教师
医学模拟教育在临床医学本科应用型人才培养中的改革与实践
“寻找微观世界的美”首届病理学美图大赛的实施与体会
院校管理
网络成瘾对医学生亚健康状态及学习成绩的影响
医学院校大学生网络群体事件参与动机现状调查研究
高职毕业护生核心能力现状调查及影响因素研究
南京医科大学眼视光学本科毕业生的就业去向及工作满意度调查
安徽某医科大学生物技术专业毕业生质量追踪调查(用人单位篇)
药学本科生就业规划心理调查及相关因素分析
器官捐献教育对大学生认知和态度影响
高职护生死亡教育需求调查研究
某高校医学生校园生存质量调查及现状分析
审核评估视域下医学本科教学质量保障体系的完善
成果导向下地方医学院校教学研究项目管理体系探索
临床医学本科生考研现状及影响因素分析
本科实习护生失恋创伤后成长影响因素探讨
教学管理
用混合式“教+学”理念设计“视器”解剖学教学
混合式教学在病理生理学教学中的应用效果初探
翻转课堂与案例结合的基础护理学教学设计与评价
SPOC结合翻转课堂教学模式在医学实验教学中的应用
病原生物学与免疫学相融合的虚拟仿真综合实验设计与初步应用
对分课堂的教学模式在护理教育学中的探索与应用研究
法医学本科实践教学模式的探讨
基于超星学习通的BOPPPS模式在组织胚胎学教学中的应用
以护生为创作主体的情景模拟教学在内科护理实验中的应用
基于护士执业资格考试改革的“课证融合”教学管理探索与实践
以TTK在胶质母细胞瘤中表达为例浅谈Oncomine数据库在教学中的应用
临床教学
浅谈SPOC联合PBL模式在互联网时代妇产科住陪教学中的应用
PBL结合客观结构化临床考试在儿童口腔医学教学中的应用
概念图教学法结合OSCE考试在本科护生临床实习中的应用研究
角色置换法结合问题式教学在护生实习带教中的应用效果研究
角色扮演联合角色互换教学法在重症监护室护理临床实践教学中的应用
教学方法
视频反馈教学法在气管插管教学中的作用
“以器官系统为主线”的词汇组块法在提高医学英语词汇习得能力中的实验研究
中医院校大学英语跨文化交际课PBL教学法研究
以问题为基础教学法在神经内科护理实践教学中的效果评价
情景教学联合PBL教学法在重症医学科护理带教中的应用
问题情景模拟教学法对神经外科实习生操作技能的影响
病案情景模拟教学法应用于护理实习带教中的效果研究
基于慕课的Seminar教学法在妇科住院医师规范化培训中的应用价值
护理能力本位教育下案例教学法在护理带教中的应用研究
角色互换教学法在病理生理教学过程中的应用
PCMC教学法在普外科护生带教中的应用效果研究
目标教学法在神经内科护理教学中的应用效果研究
课程建设
“智慧+教育”时代探索临床血液学检验技术“金课”的打造
以需求为导向的医学研究生课程体系探索与实践
机能实验学技能大赛对临床医学专业相关课程的影响
基于课程群建设的应用型医药物流人才培养模式探索
国外医学教育
中德口腔医学技术人才培养模式比较研究
浅谈美国高等学校课堂教学特点及启示
——以圣路易斯大学为例
美国医学教育及医疗系统给予我国高等医学教育的思考
——以美国马里兰大学为例
医学研究
AIDET沟通模式在无痛支气管镜检查患者围术期中的应用
经胸乳入路腔镜和颈部开放手术治疗甲状腺良性肿瘤效果比较
全程饮食干预模式对T2DM合并NAFLD患者血糖、血脂达标率及生活质量的影响
四子散药熨法治疗痰浊阻肺型慢性阻塞性肺病患者86例临床分析
护理研究
早期责任制护理对新生儿缺氧缺血性脑损伤的影响
快速康复护理对腹腔镜子宫肌瘤切除术患者术后应激状态的积极作用探析
穴位按摩联合舒适护理对无痛人流术后恢复效果影响
双心护理联合延续性护理在冠心病合并心理障碍患者中的应用
医护一体化查房模式在临床护理服务工作中的实施效果研究
分层护理管理在口腔科护理中的应用