药学本科生就业规划心理调查及相关因素分析

徐一楠，王慧云

(济宁医学院药学院，山东 济宁 272100)

目前药学本科生对自身就业规划及职业生涯规划等方面仍存在诸多问题与困难，因此了解药学本科生的就业规划现状、寻找其影响因素，进一步强化就业规划及就业指导的教育效果，已成为医学院校及相关高等院校教育工作者的任务之一[1]。本研究通过对山东省的高等医药院校的4020名药学本科生进行就业规划心理调查，掌握了药学本科生的就业规划现状，并对其影响因素进行了多因素分析，现对本研究的一般情况做概述见下。

一、对象与方法

(一)调查对象及方法。

对山东省内6所医学院校的4020名药学本科生进行就业规划调查，调查方法为自制问卷调查。调查问卷内容主要包括：被调查对象的基本信息(性别、生源地、年级)、学习状态及生活状态满意度、对所学专业的前景及就业方向的了解程度、毕业后的打算、对将来就业的态度、就业城市的要求、考研及考博的影响因素、职业生涯规划及职业方向的规划等。本次调查的目的在于了解药学本科生的就业规划，以药学本科生毕业后的打算为调查主要内容，将其分为考研及就业两大类。本次调查共发出问卷4020份，收回4002份(回收率99.6%)，将问卷填写不合要求、问卷填写不完整的均予以剔除，最终纳入本次研究的调查有3808例，且对调查的变量进行赋值。调查人员均经过专业培训，按照调查要求对被调查对象相关信息进行采集，并进行严格的质量控制。

(二)统计学方法。

调查表经审核无误后，双录入进计算机并核对，采用Epidata 3.0建立数据库。所有统计分析采用SPSS 21.0完成，具体方法如下：(1)采用描述性统计对药学本科生的就业规划现状及其他相关资料进行分析；(2)对计数资料采用2检验，比较影响就业规划的因素在考研组和就业组中的差异；(3)采用Logistic回归(逐步向后回归)进行多因素分析，筛选具有统计学意义的变量，计算变量的OR值和95%的可信区间，并建立药学本科生就业规划的预测模型。

二、结 果

(一)毕业后考研与就业两组对象一般资料的比较。

本次调查的3808名药学本科生，其中毕业后打算考研的有3241名，纳入考研组，其余567名学生毕业后打算直接就业，纳入就业组。对考研组与就业组的两组大学生的一般资料进行统计分析，得到两组大学生的生源地、年级、对自己学习状态满意度、对生活状态满意度、能否保持良好学习状态、对专业前景的态度、是否设定学习计划、是否会考博、考研专业选择、是否考虑出国留学、认为学历对就业有无影响、是否进行职业生涯规划、对就业的要求、希望就业的城市、求职方式、期望的职业方向等方面的差异均具有统计学意义(均P<0.05)。

(二)药学本科生就业规划的单因素分析结果。

药学本科生就业规划的单因素logistic回归分析结果显示，生源地、年级、学习状态满意度、能否保持良好学习状态、对专业前景的态度、是否设定学习计划、是否考博、考研专业的选择、是否考虑出国留学、认为学历对就业有无影响、有无职业生涯规划、对就业的要求、希望就业的城市、求职方式、期望的职业方向均是药学本科生就业规划的影响因素(均P<0.05)(见附表)。

附表 药学本科生就业规划的单因素分析结果

(三)药学本科生就业规划的多因素分析结果。

将单因素分析结果中有统计学意义的因素纳入多因素logistic回归分析，结果显示生源地(OR=1.973，95%CI：1.399-2.784，P<0.05)、年级(OR=-0.833，95%CI：0.371-0.510，P<0.05)、学习状态满意度(OR=1.298，95%CI：1.478-11.44，P<0.05)、是否设定学习计划(OR=2.248，95%CI：1.150-4.394，P<0.05)、是否考博(OR=1.781，95%CI：1.121-2.828，P<0.05)、是否考虑出国留学(OR=-2.016，95%CI：1.442-2.819，P<0.05)、学历对就业有无影响(OR=2.888，95%CI：1.387-6.016，P<0.05)、有无职业生涯规划(OR=1.602，95%CI：1.142-2.245，P<0.05)、对就业的要求(OR=1.497，95%CI：1.006-2.228，P<0.05)均是药学本科生就业规划的独立影响因素。

三、讨 论

本次调查结果显示，3808名药学本科生，其中毕业后打算考研的有3241名，考研率高达85.11%，其余567名学生毕业后打算直接就业；经过多因素logistic回归分析，得到影响药学本科生就业规划的因素有：生源地为省内、低年级在校生、对学习状态满意、制定学习计划、考博、出国留学、认为学历会影响就业、有职业生涯规划、希望就业的专业对口。省内大学生考研率高的原因可能是因为山东生源较多，就业压力较大，因此更倾向于选择考研，通过三年深造提高学历，减小就业压力[2]；低年级的大学生多数对职业理往及自身要求更高，期望自己能取得更高的学历，因此多在大一大二就给自己设定考研的目标；对自己学习状态满意的大学生，学习成绩往更为理想，考研成功的可能性就会更高；为自己制定学习计划的本科生，对自己的要求一般较高，计划性更强，更能高效的完成学习任务，考研成功率也更高[3]；考虑考博、出国留学及认为学历会影响就业的本科生，对学历及继续深造的追求更高，他们对自己的要求也更高，不止停留在本科生就业的层面，而是希望通过深造使自身更为优秀，因此考研是实现提升学历、继续考博与出国留学的必经途径，所以这几个因素均会促使药学本科生参与考研；此外，有职业生涯规划、希望就业的专业对口的大学生希望自己的职业能与所学专业相一致，而这又会增加就业难度，促使这些学生选择毕业后继续读研，研究生学历不仅使自身更为优秀，同时也拓宽了求职的选择范围[4]。

通过本次的调查，我们发现目前山东省药学本科生的就业压力较大，学生们考研率持续升高，相关高校应提前为在校大学生开展就业指导教育课程，为在校大学生提供全面、及时、畅通的就业信息，并鼓励在校大学生提前为自己制定就业规划及职业生涯，为毕业后的去向提前做好功课，减少毕业后选择就业的弯路。