艺术大观
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2020年16期
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目录
佳作赏析
作品赏析(1)
作品赏析
音乐艺术研究
胡琴四重奏《胡中越影》的创作与演绎
姚剧的历史溯源及其生存发展概述
关于中国古琴音乐文化价值体系的探讨
中西方跨界音乐未来发展趋势文献研究
浅论厄尔·怀尔德练习曲NO·1的音乐风格
基于广西-东盟民族音乐国际交流的“文化自信”解读
祁剧高腔音乐简探
美术艺术研究
民间美术对当代中国表现性油画的影响
凯斯·哈林涂鸦艺术解析及其对现代设计影响
中国水彩画发展现状研究
浅谈插画中色彩对比的表现与手法
沈铨对高剑父的影响
设计艺术研究
核心价值观传播视域下的公益性视觉传播设计
服装品牌形象中的平面设计探究
传统中式家具在现代室内装饰设计中的应用研究
基于绿色设计理念的室内家具设计思考与分析
瑞昌竹编传统技艺与现代设计结合的创新性研究
城市文化语境下的景观道路铺装设计研究
传承视角下洛川毛麻绣与现代空间设计
新媒体环境下大连城市视觉形象设计与传播
美术设计对手机游戏的影响与研究
服装设计中语境思维导入的分析与探索
浅谈“读图时代”下信息可视化设计需求
浅谈绿色设计原则下的产品设计
网红经济视角下民宿室内设计发展模式思考
影视艺术研究
影视语言是否该忠于文字语言
中外动画短片中的视听艺术
舞台艺术研究
论手绢花技巧在东北秧歌表演中的重要性
儿童舞蹈编创融入民族文化的策略研究
普通高校舞蹈类学生舞蹈表演能力的培养
艺术教育研究
地方综合性院校动画专业教育的观察与思考
产教融合下高校戏剧影视表演专业课外实践教学策略
中英考级中基本乐科考试的比较与分析
“三全育人”背景下高职艺术院校学生的理想信念教育研究
对优化农村小学美术教育的几点思考
钢琴作品的教学、演奏、分析之间的互联性
论钢琴教学中对学生个性修养的培养
探究线性素描在中国画基础教学中的运用
连奏技术在钢琴演奏及教学中的运用
基于任务驱动的高职动画教学模式研究
甘肃民间音乐素材引入高校民乐合奏课的思考
学前教育专业音乐教学中柯达依教育理念的应用分析
舞蹈基训课堂钢琴伴奏音乐的特点与开展策略
素质教育背景下的中小学音乐教育改革策略探析
视唱练耳与钢琴伴奏课程协同教学的思考与探究
浅谈文化创意产品设计教学中文化元素的运用
市场需求下的高职平面设计教育探讨
幼儿小提琴教学的特点与方法研究
探究初中音乐课堂中多声部的魅力
高校美术课程教学中学生创造力探析
新时期传统文化传承在美术教育中融合发展的路径
红色经典艺术作品在音乐技能课中的融入与研究
浅谈舞台表演实践在声乐教学中的重要性
乐理视唱课与即兴伴奏课的教学结合
律动在幼儿音乐活动课程中的应用
信息化教学模式下的色彩构成教学设计
浅谈声乐教学中歌唱风格的个性化培养
大学舞蹈教学中培养学生情感表现力的方法分析
高校音乐教学中声乐欣赏课的教学实践
理论探讨
传统元素在现代建筑中的应用
基于智慧校园建设的校园导视系统设计规范方法
元代青花瓷装饰纹样构图形式研究
音乐共情的机制及其社会作用
大方漆器工艺在当代社会中的保护与传承路径研究