高等教育研究

1. 4/3/2视角下视听续说实证研究
2. 基于课程思政理念的大学英语混合式教学模式分析
3. 基于翻转课堂的大学英语教学研究
4. 高校大学英语实践教学研析讨论
5. 大学英语课程思政与中国古代诗歌翻译赏析的融合初探
6. 基于产出导向法的大学英语写作“一体两翼”教学模式的构建
7. 英语专业线上与线下教学形态对比分析
8. 阅读立法背景下英语阅读“名著素养”的构建
9. 大学生线上英语资源使用能力提升策略
10. 互联网时代独立院校英语专业学生自主学习能力的培养与研究
11. 基于产出导向法的雅思写作课堂教学探索
12. 大学英语课堂融合思政研究动态与前景展望
13. 双创教育与英语教育互融的高校英语教学模式分析
14. 试论母语负迁移对二语习得的影响
15. 基于语料库的理工科学生英语写作中词汇错误的研究
16. 高校英语教学翻转课堂的信息化建设策略分析
17. 《高等教育中的内容与语言融合学习：多语政策》述评
18. 语料库在外语教学中的应用研究
19. 英语文化教学的两个层次
20. 论独立院校英语专业教学中语音能力对听力水平的影响
21. 英汉翻译软件在大学生英语学习中的应用研究

职业教育研究

1. 职业技能大赛对高职高专英语教学改革的影响研究
2. 专升本学生英语学习问卷调查研究
3. 高职公共英语课程思政元素的探析与实践
4. 如何培养中职学生的英语学习兴趣
5. 商务英语智慧教育的校园实践与现实意义
6. “互联网+”背景下高职英语混合式教学模式的实践探究
7. 利用线上教学平台实现线上教学课堂互动
8. 信息化环境下中职学生英语情景对话能力提升策略的研究
9. 中职“三教”改革背景下的英语微写作训练
10. 财贸类职业院校英语教师队伍建设初探
11. “互联网+”背景下的中职英语创新教学
12. 中职英语社团活动对教学的促进效果观察
13. 分层教学在职高英语教学中的应用

基础教育研究

1. 后疫情时代背景下的高中英语智慧教育研究
2. 隐喻在初中英语词汇教学中的应用研究
3. 小学英语学困生转化的困境、挑战与出路
4. 文化生态学视阈下中国传统文化融入中学英语教学的路径研究
5. 提高小学英语语篇教学有效性策略与方法
6. 高中英语电影欣赏课对学生英语能力提升的研究
7. 小学英语融合绘本阅读的方法探究
8. 活跃课堂激发兴趣
9. 新高考背景下经典英文作品拓展性阅读教学的实践
10. 语篇结构分析在高考英语阅读理解中的应用探究
11. 浅谈交际法在初中英语语法教学中的应用
12. 多模态识读视角下高中英语教学案例分析
13. 核心素养视角下初中英语教学策略研究
14. 高考英语新题型读后续写的课堂教学探索
15. 例谈如何在高中英语阅读课教学中应用语篇教学法
16. 初中英语课堂教学策略研究
17. 如何激发小学生学习英语的兴趣
18. 以作文为载体的高中英语探究性学习刍议
19. 关于初中英语教学中提升学生书面表达能力的措施探讨
20. 学生英语小问题自主研究实践探究?
21. 小学英语游戏教学策略的研究
22. 新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略分析
23. 基于自然拼读的初中英语词汇教学探究
24. 高中英语戏剧教学的教学评策略
25. 图式理论在儿童英语词汇习得中的运用研究
26. 精思巧作物尽其用
27. 浅谈文化意识在小学英语教学中的渗透
28. “学讲方式”下小学英语口语表达能力的提高路径
29. 指向思维品质发展的初中英语“体验式”阅读教学策略研究
30. 小学英语线上线下混合式教学模式的应用
31. 践行核心素养，让初中英语课堂走向“新生”
32. 核心素养下初中英语语用能力的提升研究
33. 基于新课标的高中英语写作训练策略初探
34. 高中英语课堂中“六何”提问模式的实践运用
35. 微阅读环境下高中英语话题拓展阅读教学实践与思考
36. 基于“互联网+教育”背景下高中生英语自主学习现状调查研究
37. 初中英语“以读促写”教学策略研究
38. 基于产出导向法的课程教学设计
39. 初中英语词汇趣味教学谈
40. 思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
41. 浅谈初中英语语音教学设计与实施
42. 基于初中英语分层教学的小组合作学习教学实践分析
43. 初中英语复习教学如何落实核心素养
44. 基于合作学习的高中英语阅读教学研究
45. 融情入境乐在其中
46. 信息技术对于提升小学生英语写作能力的研究
47. 浅谈游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用
48. 初中英语分级阅读的课例研究
49. 教学大纲对教材编写的影响研究
50. 小学英语课堂情境创设有效性的实践研究
51. 以任务驱动为主线探析仁爱版英语Project的教学策略
52. 语篇视角下的Let
53. 初中英语听说教学策略指导手册
54. 引入多彩活动，让小学英语课堂有实效
55. 合作学习在小学英语教育中的运用分析
56. 试论初中英语教学中对学生跨文化交际能力的培养
57. “学—教—评”一致性的课例研究
58. 核心素养视域下促进初中英语高效课堂构建的具体策略
59. 基于深度思维下初中英语教学模式探究
60. 论分层教学模式在高中英语阅读教学中的应用
61. 小学英语教学中如何培养学生的英语口语交际能力
62. 借助英语绘本阅读培养阅读兴趣
63. 思维品质培养视角下高中英语阅读教学问题设计
64. 浅论“苏式课堂”小学英语教学中的任务设置
65. 现代教育技术在英语教学与管理中的应用探索
66. 弹奏小初一体化乐章，让小学英语教育谱新篇
67. 在小学英语教学中培养学生的国际理解教育的行动研究
68. 初中英语阅读教学与写作教学的结合
69. “优化作业”在培养英语自主阅读中的运用
70. 基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践
71. 借评价之风，促效率提升
72. 小语音，大反响
73. 让小学英语写作绽放灿烂之花
74. 浅析小学英语绘本阅读教育
75. 漫谈小学英语趣味教学
76. 高中英语专家教师和新手教师课堂提问过程的对比分析
77. 在小学英语口语评价中发展学生核心素养的实践
78. 小学英语课堂如何提高学生的学习兴趣漫谈
79. 核心素养下小学英语会话教学有效性的探究
80. 试析初中英语教育中反思性教学的应用
81. 核心素养下提高英语课堂教学质量之有效教学策略初探
82. 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践探究

语言文化研究

1. 心理语言学视域下英语词汇记忆APP实用性研究
2. 原型范畴理论视角下花园小径句认知分析
3. 性别诠释框架及跨性别交际研究
4. 公益广告中多模态隐喻的认知解读
5. 关系管理模式的违反及语用身份建构研究
6. 认知语言学视角下《经济学人》商业领域报道中的概念隐喻研究
7. 基于兰盖克认知理论消解医学英语术语词汇习得石化现象的研究

翻译研究

1. 生态翻译学“三维转换”视角下的《西江月》英译
2. 关联理论视角下的影视字幕翻译策略探究
3. 文化视角下奢侈品产品名翻译