卷首语

1. 经历缘分，经历成长
   ——一位小学美术教师的成长故事

本期关注

1. 学校后勤精细化管理有效性的探索
2. 聚焦创新培养，提升课堂实效
3. 班主任工作的“五心一效”
4. 优化数学课堂教学，发展学生创新思维
5. 以课例分析改善小学数学教学
6. 酸甜苦辣伴我高中生活
7. 以学为中心，生长数学核心问题
8. 班主任管理视阈中的留守儿童问题
9. 依托传统节日课文，弘扬中华优秀传统文化
10. 数学课堂差错资源的有效利用
11. 数图结合，活化课堂，引思激趣
    ——论数学绘本在小学数学教学中的运用
12. 积跬步以至千里
    ——做好课前准备提高英语课堂效率

课改前沿

1. 基于生本教育理念的高效小组合作
2. 那件事让我很自豪
3. 试探一年级品德与生活的多元课程评价策略
4. 让数学文化浸润孩子们的心灵
5. 让英语教学绽放德育之花
6. “进”则缘因 “出”必循果
   ——例谈小学数学教学情境化的“进”与“出”
7. 农村小学的作文要有点“农味”
8. 注重实践第一，增强实践能力
9. 在“探索规律”课例中实现教师PCK的提升
10. 思维导图在小学英语教学中的应用
11. 小学低年级朗读指导从“心”开始

科研视窗

1. 小学语文教师如何做好备课工作
2. 善用错误资源，提高教学实效
3. 巧用预习单，课堂生光辉
   ——“德泽课堂”教学模式初探
4. 语文学科教学中的德育渗透
5. 小学家校互动中存在的问题及优化的方法
6. 小学信息技术课的电脑绘画教学技巧
7. 借助教材引导学生经历空间观念形成过程
8. “无为”教育的智慧中构建“自主管理”模式
   ——大班幼儿自主管理实践研究
9. 在小组合作学习中尽显语文本色
10. 情境创设的意境分析
    ——研究语料库支持下的小学语文阅读环境
11. 《转基因食品》环保实践活动设计
12. 基于学科素养，开展数学实验
    ——《小学数学实验设计与开发的实践研究》中期总结

课堂建设

1. 让学生在课堂上“妙疑”生花
2. 第二学段学生人物语言描写中存在的问题及纠正策略
   ——以三上第二单元习作《写熟悉人的一件事》为例
3. 百年古艺，诚信传承
4. 紧扣文体，精准实效
   ——《秦兵马俑》第一课时教学的思考与实践
5. 精湛设计，出彩课堂
   ——小学英语课堂设计优化策略
6. 交互式电子白板在小学数学课堂教学中的魅力
7. 一刻钟的奥妙
   ——谈小学信息技术课堂教学技巧
8. 小学数学课堂上培养儿童解决问题能力的策略研究
9. 精准把握课堂提问，促进核心素养提升
10. 重视“对话”教学，优化教学策略
    ——我教《跟踪台风的卫星》
11. 以生为本，构建灵动的小学语文课堂

教学参考

1. 小学数学解决问题教学“三关注”
2. 新课程背景下小学数学有效教学策略研究
3. 情境图，多读读
   ——以插图将小学英语教学徐徐展开
4. 重视数学阅读教学 提升学生数学素养
5. 浅谈英语学习中重复的力量
6. 在小学英语教学中如何培养学生的朗读能力
7. 感悟、厚积、薄发
   ——浅析核心素养下的小学英语教学
8. 童心多天真，话说真精彩
   ——小学英语童话阅读教学之探
9. 低年级小学语文阅读教学的新策略
10. 小学数学小组合作学习的有效性
11. 创设有效教学情境，培养学生有益情感
12. 优化低年级语用教学内容的策略

艺术教育

1. 基于学科核心素养，优化美术教学设计
2. 阳光大课间体育活动有效开展的途径
3. 美术课堂教学中儿童自由绘画能力的培养
4. 让音乐“音乐”活起来
5. 开展兴趣教学，打造高效音乐课堂
6. “小把戏”添活力
   ——小学中低段音乐妙趣课堂活动设计策略初探
7. 游戏教学法在小学体育教学中的运用
8. 上课当中如何培养学生对跳远运动的兴趣
9. 校园足球与大课间有效结合的实践研究
10. 践行“让学引思”，让和谐体育课堂焕发生命活力
11. 小学音乐教学中德育渗透的有效性对策
12. 优化小学美术课堂教学设计的策略探究

教育管理

1. 小学农村留守儿童存在的心理问题分析及解决对策
2. 奉献、爱与希望：最靓丽的教育风景线
3. 掘“自我”，寻“出口”，助“教育”
   ——浅谈对高年级孩子情感教育与思想引领的一点思考
4. 花开尤美，且用心守候
5. 恒心 韧劲
6. 如何培养少先队小干部的工作能力
7. 对症下药，提升小学班级管理的实效
8. 浅析小学班主任与学生和谐关系的构建
9. 对信息化教学管理的思考
10. 给差生以鼓励
11. 构建和谐家校略谈
12. 把爱奉献给学生
    ——谈班主任用师爱陶冶教育法
13. 小学班主任如何实现有效的班级管理

百家论坛

1. 小学低年级趣味数学活动的研究
2. 小学科学微视频教学应用的有效性策略
3. 巧用深度学习，促核心素养生根
   ——以苏教版小学语文教学为例
4. 优化小学劳动技术教育，提高学生劳动能力
5. 读之有味，写之有道
6. 找准支点，撬动课堂
   ——体育要从学生需求处教学
7. 运用启发教学，提高体育教学质量

习作园地

1. 寒假练字
2. 看电影
3. 油麻地上的感恩
   ——《草房子》读后感
4. 影响社会，社会影响
5. 不一样的同桌
6. 走吧，我们一起
7. 将“一带一路”建成实践之路
8. 玩雪
9. 雪人
10. 雪
    ——最美的精灵
11. 谁的用处大
12. 作文学校
13. 践行灵溪文化，创新体验活动
    ——江苏省常州市新北区罗溪中心小学青少年科学调查体验活动成果

名师风采

1. 有教育情怀的特级教师
   ——朱向阳