专家视角

1. 重塑小学科学教育的价值观

教研指导

1. 构建“三线并进双板书”教学模式
2. 搭建多元化平台 有效整合教学资源
3. 项目式学习浅析
4. 采取多种方法提高教学效率
5. 小学科学大概念的进阶教学策略

名师课堂

1. 有效开发拓展性课程
2. 循着科学史的指引 让教学设计更具艺术性
3. “教学评一致性”实现课程目标的途径

教学有方

1. 创设情境教学模式 培养学生高阶思维能力
2. 借力学材 让学习历程看得见
3. 追问“解决问题的策略”教学的有效策略
4. 兵马未动 粮草先行

案例设计

1. 在《纸陀螺》教学中落实学生核心素养培养新四维目标
2. 探思单元作业设计
3. 优化分层作业设计
4. 探索教学方法 设计探究作业
5. 以《电和磁》教学提高学生科学思维能力

创新教育

1. STEM教育理念与教学的深度融合
2. 引入STEM教育理念 助力教师对教学重难点的深度讲解
3. 实现多元合一有效融入STEM教育理念
4. STEM教育理念背景下教学方法的改进
5. 融入STEAM教育理念引导学生在实践中学习
6. 开展STEM教育的建议

幼小衔接

1. 从自然角玉米实验思考探究策略五部曲
2. 探索还在路上
3. 通过活动提高幼儿科学素养
4. 简析科学活动渗透劳技教育
5. 自然角里的探究

交流探讨

1. 浅议提高教学有效性
2. 乡村小学科学课程资源库建设初探
3. 以启发式教学构建智慧课堂
4. 学会去伪存真、去繁就简、去粗取精
5. 返璞归真 有效教学
6. 合理应用思维导图 有效提升学生学习效率
7. 让生活化教学实现“减负提质”效果

学生素质

1. 低年级学生科学模型建构能力培养
2. 在教学中开发学生创新思维
3. 加强训练 提升学生审题思维严谨度
4. 学生数学阅读力培养途径
5. 激发学习兴趣 培养学生探究精神
6. 深度理解所学知识 培养学生主动解决问题能力
7. 灵活运用教学方法提高学生核心素养

器材展示

1. 制作氧气传感器

渗透融合

1. 在课堂合理运用游戏教学法
2. 微视频在教学中的应用
3. 线上线下融合的项目式学习

实验教学

1. 借助高品质教学方法提升学生核心素养
2. 提高分组实验有效性