《学习方法报》教学研究
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2024年38期
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封面文章
学思融通教学模式下新高考英语深层阅读
试谈多元智能理论与小学英语课外阅读
教坛新论
应对挑战,共创未来:初中英语教育的发展路径
创新思维在小学美术大单元教学中的应用策略
课改前沿
小学英语语篇教学中提升学生思维品质的实践
亲其师、信其道
百家争鸣
高一地理教学中学生问题意识的培养策略研究
小学体育选项教学的探索与实践
学术纵横
基于核心素养背景下探究小学语文阅读教学策略
基于“新课标”背景下的小学数学“大单元”教学
花开有声
小学音乐教学中创设体态律动,使音乐焕发生命活力
道德与法治课中考复习建议
桃李成蹊
“双减”政策下打造乡村小学数学高效课堂的思考
初中信息技术教学中人工智能的融入路径
涓滴之水
浅谈怎样在科学课堂中实现有过程的思维呈现
立德树人视域下小学数学课程思政教学探索
A版
高中古诗词群文阅读议题训练目标探究
“双减”背景下小学语文教学提质增效的策略
核心素养培养下的小学语文大单元教学研究
小学新劳动教育项目化学习中劳动手账的设计
引导学生在初中语文学习中学会批注阅读
刍议小学语文作文写作个性化培养策略
巧用多媒体打造初中道德与法治课高效课堂
浅谈小学道德与法治教学与信息技术的深度融合
核心素养下的初中体育与健康课程跨学科教学策略
问题驱动式教学在高中心理健康课堂中的应用探索
如何有效提升高中生在数学课堂上的参与度
新课标理念下的初中化学实践类作业设计与实施策略
在小学语文课程中渗透劳动教育
初中物理教学中的问题导向学习模式研究
高中体育教学中学生核心素养培养策略
B版
合作学习构建高中数学分层教学研究
分析如何在高中化学教学中开展探究性实验
新媒体技术在初中数学教学中的应用
浅谈数学故事在小学数学教学中的应用
我这样教“加减法的关系”
怎样优化信息技术课程
数学思维能力培养的“断链”课堂教学研究
综合实践活动“新生态课堂构建”探究
小学体育教学中如何提高学生的兴趣
浅谈小学数学教学中如何转化学困生
如何在小学科学教学中培养学生自主探究能力
现代教育技术与小学数学教学的融合探究
浅谈小学数学核心素养教育案例及反思策略
探究项目化教学模式下小学美术核心素养的培养
小学体育课程德育资源的开发和实践方法探讨
趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
简析现代教育技术在中职数学教学中的应用
浅谈高中数学教学中如何培养学生的探索精神
浅谈借力信息技术提升数学学习质量,搞好数学课的德育渗透