学理论·下
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2020年6期
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目录
中国特色社会主义理论与实践
以人民为中心发展思想的价值意蕴与实践路径
论习近平以人民为中心的发展思想的当代价值
社会主义核心价值观与人的自由全面发展
创新农民社会主义核心价值观培育机制
试析新时代的“变”与“不变”
新时代我国社会主要矛盾转化及影响
“逆城镇化”进程中人才培养模式探究
培育新型职业农民 助推乡村振兴战略实施
马克思主义研究
马克思主义的形成和影响
《共产党宣言》中的反贫困思想及其价值
“全面建成小康社会”思想的唯物史观意蕴
毛泽东的理想信念观及其当代价值探析
政治研究
试论毛泽东的军事伦理思想
干部正向激励体系的理论基础及历史考察
从“学习强国”看主流意识形态传播之美
国际关系中制度研究的多维视角及其成因
俄罗斯信息安全建设新动向
哲学研究
马克思的“本体论”对胡塞尔现象学本体论的超越
荀子正名思想探析
“知行合一”思想的内涵及现实意义
量化与真理性解释下的意向性非存在
社会研究
当代中国女性人口迁移变迁
社会生态系统视角下“闲散”青少年的厌学成因
心理人类学视角下中国俄罗斯族认同研究
黑龙江省贫困县域农村留守儿童家庭教育研究
城市社区治理中的社会组织与政府的合作与博弈
经济·法学研究
中国的民营经济在新时代应如何实现发展升级
仲裁司法审查中“违背公共利益”的滥用与规制
马克思主义法学理论探析
论意思表示的解释原则
历史·文化研究
晚清四川绿营军器研究
侵华日军生化基地在黑龙江的罪行与遗留问题
高校图书馆提升学生人文素养的资源优势
《老兵新传》与北大荒农业现代化
党建研究
论学习党史对加强党的全面领导的影响
关于党内法规制度建设发展的策略研究
高校一体推进“三不”提升廉政治理效能的思考
关于大学生党员党性教育的调查研究
“互联网+党建”:新时代国家治理能力现代化新引擎
思想政治教育研究
新时代中国青年五四精神的继承与发展研究
提升思想政治教育亲和力的路径探究
人工智能环境下青年政治认同教育论析
新时代青年历史使命感培育路径探析
论高校思想政治工作的马克思主义理论品质
新时代高校意识形态话语权提升的现实路径
高校思想政治教育的微媒体路径研究
文化全球化对大学生德育提出的挑战
红色文化融入大学生思想政治教育的价值意蕴