现代语文(教学研究)
搜索
现代语文(教学研究)
2017年13期
浏览往期
订阅
目录
指导教师论坛
特别的爱给特别的你
长大后,我便成了她
批评也可以是甜的
小学写作教学的现状和对策
学生优秀作文
人间三味
文化:陶冶性灵之方,安身立命之本
由“千古孝思绝作”《诗经·蓼莪》忆父母恩情
声色人间
和谐之美
浅论作家的“人品”与“文品”
浅谈路遥小说中的传统文化之美
文化·引路者
不一般的黑与白
父亲的味道
妈妈,我爱您
拜天公
母爱
爸爸去哪儿了
令生命坚韧如草
珍惜
老花眼镜
沉默的爱
葱油面
茶思人生
文言文,智慧的宝藏
荡魂摄魄之读《三国演义》
人生处处有考场
《庖丁解牛》读后感
《归园田居》读后感
在海南寻根
《红楼梦》读后感
端午节
孝顺
《西游记》精彩读后感
外婆的琵琶
路是人走出来的
鱼或熊掌,请选择!
浅谈华人家庭的育子观
我敬重的文学伟人
《嗨,明天》读后感
孝顺(1)
论语论孝
端午节(1)
尽孝
我们的过年方式
我们
《出塞》读后感
《红楼梦》读后感(1)
《父亲的眼神》读后感
《龟兔赛跑》续写
用人物,须明求
《妈妈的手》阅读报告
宋濂《燕书》续写
《焚烧的年代》读后感
《年》续写
《慈乌夜啼》读后感
读梁启超《最苦与最乐》有感
光阴
读《勉学》有感
《爱怕什么?》读后感
《三顾茅庐》读后感
《妈妈的手》读后感
《丑小鸭》读后感
《新年的礼物》读后感
家乡
《虞美人》读后感
《中彩之夜》读后感
《根》读后感
读《论语》有感
嫦娥下凡
爱,从未走远
金玉之缘
渐行渐远的背影
又是龙抬头之日
忆一代枭雄
文化
家乡的春景
《红楼梦》的经典女性形象
早春一棵树
“醉”美苗乡
最深爱的人
浅谈孔子
醉美风情园
乐极生悲,否极泰来
宣纸上的中国味
纸中方知书滋味
孝本无价
淡淡草药香
顾小家才能爱大家
由《狼牙山五壮士》联想到英雄的价值
被爱的责任
泛起淡淡书香,沉淀传统文化
不随心,不成活
天道酬诚信
流浪的二胡
千年传承的中华文化
牧羊人犹在,忠国魂永存
皈依真·善·美
一孝一道悠我心
浅尝诗文中的幽香
《鸿门宴》中的座次文化
赞缪贤
孤山之顶
月亮这样好,我舍不得睡
心隅深处的边城
我怀念的纯真灵魂
乌骓之殇
《红高粱》读后感
赤壁下的苏轼
石榴
文化“回家”
花开有两面,人生佛魔间
团聚
文化传承
学道漫谈
古琴悠悠
感悟生活
故都的夏
文天祥:我想对你说
品味稼轩
汨罗江畔的灵魂
醉苗乡
小女子,自精神
陶渊明,我想对你说
梦里见君
平生时光总相负
读《〈庄子〉故事两则》有感
风雪中一枝独秀
煎堆
在匆匆中怒放之
慢
《使至塞上》扩写
大丈夫,真俊杰
舌尖上的怀念
一诺千金
读《背影》有感
山水为歌,诗词作画
寻李白
花语
墨香书语
祖国颂
沉寂中的不息
聆听昆曲
乌江风情
放手,让我独闯
岁月如歌
温馨的笑 甜甜的爱