现代教育探索
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2009年14期
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视点
培养良好习惯 收获幸福人生
课程平台
如何让学生的作文充满个性
向快乐要效率
初中政治教学中的情感渗透
浅谈初中英语教学中的听与说
语文教学中学生自主学习初探
小学数学自主探究学习浅探
谈高中语文创新教育的落实
教法荟萃
培养低年级学生朗读的语感
运用多媒体激发幼儿音乐学习兴趣
初中思想政治课堂教学的几个要点
谈培养学生学习语文的兴趣
谈高中学生干部的选拔和培养
班主任如何关爱“问题学生”
多媒体课件在初中物理教学中的作用
教改导航
注重引导,心系探究
浅谈初中语文如何让学生在自主中学习
新课改中初中美术教学的新形式
对高年级学生不善发言现象的初步探究
浅谈数学教学中学生自主能力的培养
新课程背景下的初中地理教学探讨
小学语文教学中学生创新思维的培养
素质教育
让个性挥洒体育课堂
小学语文新型学习方式探讨
初中政治的课前导入
谈小学语文写作兴趣的激发
论小学数学教学中的创新教育
后进生转化工作探讨
初中数学教学方法初探
学科纵横
语文课堂的兴趣激发
谈谈信息技术与初中地理教学
如何激发政治学科的学习兴趣
谈谈高中英语教学方法的革新
漫谈小学生作文评价与批改
关于高中英语试卷讲评的探讨
浅谈计算机教学中的语言艺术
教学体验
《一元一次方程的应用》说课设计
浅谈幼儿社会交往能力的培养
初中政治教学案例探讨
关于高中英语教学的体会
谈思品课教学中学习兴趣和创新意识的培养
让文章闪现生命的色彩
如何设计物理探究式实验
进修课堂
让情感充满语文课堂
在英语教学中要努力培养学生的学习兴趣
浅谈新课程理念下初中英语阅读课教学
对于提高初中政治课堂效率的分析
探究教学中的能力培养
浅谈高中英语学困生的转化策略
小学语文中的朗读教学
教师手记
礁石——大海中的山
谈初中美术教学的优化
浅谈初中语文趣味教学
如何安排好高三英语教学
论坛
《威尼斯的小艇》教学设计(第一课时)