新班主任
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2022年6期
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目录
实践
发现优点，强化优点
“汽车大卫”走出来了
浸润书香，滋养心灵
师生对话容易被忽视的“三性”
关于“座位拍卖会”的思考
常问“为什么”
小座位里有大文章
心动更要行动
小金的3张照片
千万别制造“飞来横祸”
努力的智慧
“急脾气”与“慢性子”
巧用气质，管好班级
收获一朵纸玫瑰
学生气质也要扬长避短
调座风波
同桌是一位小老师
以“座”为子，下好排座这盘棋
因“质”施教，“同气连枝”
专栏
避免“习得性无助”，养成“习得性乐观”
随笔
当学生在网上骂人
班会课上的“拍卖会”
迟到的早餐
“专座”上的快乐“打工人”
“惩罚瓶”里的秘密
舞狮少年
“小不点儿”的大世界
慢一点，原来这么美好
母亲的蒜
卷首
作为人生导师的班主任
聚焦
小座位，大文章
以人为本：教室空间的管理之道
让每个座位都成为“C位”
如何打好“座位牌”
座位，要为学生设计
用真诚收获爱
巧设座位，助力班级管理
人物
赵争：教育，就是修炼爱的能力
视野
“双减”背景下的家校共育新思路
做一个慢性子的老师
搭建亲子沟通的桥梁，让教育共赢
