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2021年29期
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目录
卷首语
初中化学教学中STEM理念渗透探究
理科讲堂
切中肯綮,培养数学逻辑思维能力
Sandwich教学法在初中数学课堂中的应用探究
小议高中数学数列问题的解题方法与技巧
初中数学教学中“导学互动”教学模式应用探索
基于数学核心素养下的小学数学课堂教学研究
小学四年级数学教师课堂提问有效性调查研究
小学数学集体备课要注重“课”“生”“心”三者合一
链接数学文化 发展核心素养
基于核心问题促进学生探索性学习
运用问题导学促进学生学习能力的提升
小学数学与德育有效整合策略探讨
打破“枯燥”,还原数学美
小学生数学审题能力培养策略
多样合作,让数学学习减负高效
数学文化的内涵、特点及其价值
优化教学策略,培养创新意识
浅谈培养小学生数学逻辑思维能力的重要性
在实验教学中提升学生物理学科素养
初中物理高效课堂的构建策略
初中力学课后习题与课程标准一致性分析
中职物理实验信息化教学的几点感想
深度学习视角下初中物理教学的有效性探究
基于核心素养的高中物理教学策略探析
应用微课,培养物理高阶思维
高中化学实验教学中学生安全意识的培养策略分析
自制创新教具在高中化学教学中的应用探研
基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略分析
核心素养下高中化学的教学设计与研究
任务驱动教学法在高中化学学科教学中的运用
初中化学教育中创新意识与实践能力的培养
初中生物教学中学生问题意识培养的策略
融入学科核心素养的教学设计与实施
合作学习在初中生物教学中开展的策略分析
在探究学习中培养学生的科学思维能力和过程性技能
信息技术环境下高中生物探究式教学模式研究
初中生物教学中互动探究式学习能力培养的探究
导学案教学模式在初中生物教学中的作用
综合园地
课程游戏化背景下幼儿良好生活习惯的培养
初级长拳套路教学中攻防意识的训练与思考
家校互勉共进,滋润生命成长
小学综合实践活动资源的开发与项目化设计
多元化综合教学评价系统在初中信息技术中的构建
“互联网+”背景下矿区留守孩子家庭教育问题探究与措施
小学综合实践项目化学习的过程性评价的策略研究
小学生人际交往中拒绝能力的培养策略探究
自主性游戏中促进幼儿社会性发展的策略
共情你我她,实现班主任工作新突破
高中美术鉴赏教学中提高学生人文素养的探索与实践
高中体育教学中渗透学科核心素养教育的探究
多措并举,让小学科学课堂走向行知之路
新时期如何在初中音乐教学中进行素质教育
小学班主任专业化发展探究
窥探叶圣陶养成教育思想下对初中音乐欣赏教学有效聆听的策略
种植活动培养幼儿探究能力的思考