体育教学
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2016年10期
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面对新挑战,你准备好了吗?
专题讨论/体育课教学质量
论体育课教学质量的事与例
简论提高体育教学质量的若干因素
学情分析不准对教学质量影响的例析
理论与实践探索
谈“说课与模拟课区分”
身体运动功能诊断与训练
中小学实用类体操教学中爬行和跳的练习方法
教学探蹊
运用“动作示范”激发学生运动参与动机的实例解析
例析应对体育教学环境突变的教学策略
加强学法指导 提高课堂教学有效性
教学视阈下技术解构与组合单元的建构
体育教师畏惧执教展评课的问题分析和应对建议
对篮球行进间上篮技术有效教学方法的探讨
实案选登
水平五足球“踢墙式二过一”教学设计
水平四足球脚背外侧运球教学设计(第二课时)
三年级足球脚内侧踢球教学设计
足球:脚内侧踢球的教学设计(片段)
教研园地
小议两种赛课形式的利与弊
科研项目申报书撰写中的“难点”解决策略
发挥参与主体作用开发体育校本课程
课余训练
小学开展羽毛球启蒙训练的几点思考
浅析少儿羽毛球比赛常用技术及其训练方法
中学体育特长生的主要心理问题及发展对策的研究
校园足球
英国体育再次崛起的奥秘:英国体育组织和“英国奖牌计划”
英国青少年速度与灵敏训练方法介绍与启示
新校园足球 新足球话语体系
教学一得
趣味教学 激情飞扬
正确的“站位与做法”让“跳山羊”的保护与帮助更有效
我的体育课堂站位表
仆步“金点子”
乒乓球游戏集锦之我谈
游戏百乐园
校园阳光体育与趣味运动会
孔琦:校园阳光体育与趣味运动会
趣味轮胎游戏九例
场地器材
肋木在引体向上练习中的运用
钉鞋上磨秃钉子的更换
力量球的制作与运用
妙用“粉笔”让体育课独具魅力
信息窗
第七届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示及研讨会在北京召开