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三年级足球脚内侧踢球教学设计

2016-12-01张刚杨松超

体育教学 2016年10期
关键词:三年级教学设计

张刚+++杨松超

关键词:三年级 脚内侧踢球;教学设计

中图分类号:G633.98 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)10-0036-02

一、设计思路

本课学习学内容是足球脚内侧踢球技术,重点解决脚内侧踢球摆动腿膝部外展,用脚内侧推送的技术动作。三年级学生活泼好动,模仿能力强,自制力和理解力相对较差,为避免学生重复枯燥学练,激发学生的学练兴趣,在课中巧妙利用鞋盒进行脚内侧踢球动作辅助练习,采用通俗易懂的口诀、趣味的游戏、清晰的场地设计激发学生对足球运动的兴趣,培养学生团结协作精神和良好的体育道德意识。

二、实践课教案

【编后语】本课为小足球脚内侧踢球技术教学,教案设计有三大亮点:第一,联系生活,把脚内侧踢球摆腿技术与扫把扫地动作紧密联系,并编出形象、生动的口诀,解决了脚内侧踢球摆腿的重点,同时发散学生的想象思维,丰富有趣,针对性强。其二,巧用竖线、横线线条,解决了支撑腿的站位、摆动腿的摆动和击球随前动作重点。第三,运用射门与点球游戏,巩固脚内侧踢球技术,为战术配合、竞赛打下基础,改变了单一传授技术的传统教学模式。

建议:设置由近到远的距离,增加两人一组练习环节,再过渡到射门游戏。准备部分增加诱导性练习。鞋盒诱导性练习具有一定的辅助性,游戏时可运用鞋盒设置球门,一物多用。

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