刊首

1. 阳光体育的社会文化使命

专题报道／阳光体育节

1. 2012年全国青少年“未来之星”阳光体育节在赤峰举行
2. 学校体育的社会文化引领价值
3. “健康、公益、文化”
4. 未来之星，在阳光下成长

专题讨论／课程教学改革

1. 专家学者畅谈新课改（之八）：影响课程改革健康发展的因素分析

专题讨论／教学技能

1. 论动作诊断与错误动作纠正技能的若干问题
2. 提高动作诊断与错误动作纠正技能之“三透”
3. 动作诊断与错误动作纠正技能的培养与训练
4. 年轻教师自我锤炼“运动技术诊断与错误动作纠正技能”的策略
5. 判别学生动作的原理分析

教学探蹊

1. 个体差异在《体育与健康》教学中的表现及其评价
2. 悄然崛起的城市学校体育
3. 义务教育学校体育资源配置存在的问题及对策
4. 经历　思考　感悟
5. 谈对教材的理解与把握
6. 以田径为例谈体育课堂的激励方法
7. 完善选项教学促进学生特长发展
8. 体操教材不应被体育课堂排斥

实案选登

1. 水平四排球正面双手垫球教学设计
2. 侧面下手发球教学设计
3. 水平五排球正面上手传球教学设计
4. 水平三投掷沙包（背弓技术的学习）教学设计
5. 水平一投掷轻物
6. 水平四正面双手掷实心球教学设计

案例赏析

1. 常规式、游戏式、情景式三类准备活动案例分析
2. 游戏辅助的小学体育单元教学主题教研

教研园地

1. 体育教学正确运用自主、合作、探究学习方式的关键
2. 在体育与健康课中运用自主学习需要关注的几个问题
3. 自主、合作、探究学习的误区剖析与重建
4. 点击一线经验：自主、合作、探究学习方法的运用

教学一得

1. “点、线、面”导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用
2. 围绕“站”训练，提高铅球成绩
3. 中学生立定跳远补偿性体能素质训练实践研究
4. 手指手腕力量的强化训练手段

各抒己见

1. 也谈体育课堂教学的“魂”
2. 对两篇关于“抛球叫号”游戏的加工和改进设计的质疑和修正
3. 《体育教学》杂志部分插图引发的思考

游戏百花园

1. 雨天室内游戏的拓展
2. 雨天室内游戏（一）
3. 身临其境的室内游戏教学
4. 雨天室内游戏（二）
5. 让雨天室内游戏变得阳光快乐

场地器材

1. 青岛市第二十一中学器械场地简介
2. 皮尺的使用与保管
3. 流星跳跳乐的制作与使用
4. 皮质球微漏气的简易补漏
5. 关于在学校配备数字健身教学系统的思考

信息窗

1. 宁夏举办《体育与健康课程标准》（2011年版）培训
2. 加强学校体育工作　促进学生体质健康
3. 安徽省举办义务教育体育与健康课程标准(2011版)暨新教材远程培训