目录
卷首语
小说园地
美文大观
古韵新声
文学咖啡馆
- 延安时期毛泽东光辉形象的塑造
- 论明代陈老莲山水画的装饰性
- 唐传奇英译中的虚涵数意
——以《虬髯客传》三个译本为例 - 激发和培养学生的学习动机及策略
- 黑格尔与丹托的“艺术终结论”解析
- 禹州方言中的人称代词“俺”的研究
- 浅议中国画的“线”
- 毛泽东和蒋介石：相近的读书目的迥异的阅读取舍
- 浅谈综合材料在我国油画创作中的应用
- 教育的底色
- 吟诵，让诗词教学回归本真
- 阅读在小学语文教育中的作用
- 中国网络小说改编剧热播的原因分析
- 对歇后语的探讨
- 读“怎样写学术论文
——十二个教授纵横谈”有感 - 同类联想在现当代文学课堂中的实践应用
- 师生齐“试水”点亮作文情
- 文学作品在思想政治课教学中的应用研究
- 师生互动中的话语沟通探析
- 手绘效果的美感艺术
- 浅析微商广告语的特征
- 浅论唐山皮影戏唱腔的结构及特点
- 新世纪山东电视剧地域化风格研究
- 论学生美术核心素养的提升
- 畲族服饰图案元素在现代服装设计中的应用分析
- 石油英语的语言特点分析
- 浅析汉语性别词的标记与不对称现象
- 禅宗对中国文化的影响
潜思微探
- 雅各布逊平行原则下杜甫诗歌英译本对比研究
- 教学管理新模式下如何做好高校教学秘书工作
- 社会科学研究要有强烈的问题意识
- 高校少数民族文化传播途径及效果研究
——以陕西师范大学为例 - 如何更好地对文学艺术品进行市场拍卖
——基于作品价值角度 - 概念隐喻与英语词汇教学
- 党校教师如何讲好政治理论课
- 浅究孔子“仁爱”思想
- 民间鬼神信仰与易学思维
- 传统文化对经济管理的影响研究
- 谈台湾现代戏剧文化渊源及乡愁思想属性
- 少数民族地区大学生心理健康教育模式的探讨
- 罗国杰老师《伦理学》及心得
- 公示语英译中误译的文化差异原因及译者的跨文化意识
- 近三十年美国总统林肯的国内学术研究述评
- 新媒体时代传统媒体主持人与网络红人角色的转换
- 比利时多元化社会探究
- 商丘方言被动标记“叫”的语法化
- 文本类型理论在信息型文本翻译中的应用
- 语文教学中传统文化教育的功能体现
- 共同价值与普世价值的区别
- 国学渗透探析
- 孟州方言中的程度副词“可”
- 从《福惠全书》蠡测清初马政之得失
- 论根据语用学言语行为理论比较《红楼梦》第二十八回英译本
- 庄子“物化”意象与心灵境界
- 反思与批判：黑格尔现实概念之失
- 全媒体下电视民生新闻发展走向
- 数字媒体景观设计运用与研究
- 卷的同族词
- 从俄罗斯语言国情学看语言文化学
- 五四时期胡适的民主思想
- 现代汉语借用动量词的转喻类型分析
- 新媒体环境下舆论引导的的现状探析
- 关于南充市综合艺术教育现况分析
- 汉、英、藏姓名跨文化对比研究
- “一带一路”视域下跨界民族对新疆民族发展的意义
- 《洛阳出土鸳鸯墓志辑录》释文错讹举隅及原因分析
- 杨宪益和霍克斯《红楼梦》第二十八回英译本对比研究
- 高校文学创作人才培养的实践与创新
——以福建师范大学文学院为例
文学评论
- 从后殖民视阈到《爱德华·巴纳德的堕落》中的生态哲思
- 浅谈红楼梦二尤形象设置艺术
- 阳光坠落，尽是黄昏
——论《黄昏里的男孩》 - 逃离之殇
——关于小说《逃离》中“逃离”原生家庭主题的解读 - 多丽丝·莱辛文学作品的女性人物分析
- 论原型批评在文学作品分析中的运用
- 中外文学作品中关于“蛇”的意象人的本质化内涵分析
- 关于青春和梦想
——韩寒小说中青春主题的解读 - 《惊鸿记》论中高力士的情感代言功能
- “本文诗学”分析下的《普罗弗洛克和其他观察》
- 深层精神的共鸣
——《西游记》中的原型力量 - 浅析《马丁·盖尔归来》中的历史要素
- 李白《拟恨赋》对江淹《恨赋》的拟与变
- 从《遣兴》组诗中看一代诗圣杜甫的忧患意识
- 概述当代文学对魔幻现实主义的接受
- 评《边城》中的审美观
- 是魔鬼还是天使？
——从《穿普拉达的女王》看职业适应与选择 - 论《红楼梦》中诗词歌赋对人物塑造的作用
- 锡伯族史诗《西迁之歌》的“家国情怀”解读
- 《百年孤独》的后现代视角浅析
- 千古奇女子，闺中伟丈夫
——浅析李清照的豪放情怀 - 《奥丽芙·基特里奇》：绝望还是希望
- 浅析电影《莫丽》主人公自闭症
- 李清照《词论》浅析
- 试述《简·爱》中的《圣经》元素