发展战略与对策

1. 职业教育集团化办学的瓶颈、原因、路径
   ——从体制性障碍的视角
2. 职业教育与现代经济发展的关系研究
3. 职业院校技术技能积累路径研究

院校管理方略

1. 职业院校安全规范教育研究

专业与课程改革

1. 基于“现代学徒制”下职业院校课程体系构建的探索与实践
   ——以老年服务与管理专业为例
2. 提升高职院校基础理论课程教学方法探究
   ——以国际贸易理论课程为例
3. 高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索
   ——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例
4. 高职课程建设诊断与改进研究
   ——以国际经济贸易专业为例
5. 教练技术在高级速录人才培养中的探索与实践
6. 高职教师信息化教学能力的分层化发展与差别化提升
7. 基于“产出导向法”的高校ESP教学实践研究
   ——以外贸英文制单课为例

教学管理与质量评价

1. 改革开放40周年质量保障体系的作用变迁与展望
   ——基于学生在质量保障体系中的作用
2. 高校家庭经济困难学生认定量化指标模型研究
3. 应用技术型大学产学研合作绩效评价研究

科研开发与服务

1. 近三年高职院校新生心理健康现状分析
   ——以某高职院校为例
2. 高职院校产教深度融合实训平台的资源开发建设研究
   ——以植物种苗工厂化繁育实训平台资源开发建设为例

教坛广角

1. 英语学习者词汇知识广度与阅读理解关系的实证研究
2. 班级文化育人的理论蕴涵、原则与实践探索
3. 基于真隶属度的λ水平集的Vague集间模糊距离定义
4. 语类理论视域下的英语演讲教学研讨

1. 2019年本刊重点