2019年本刊重点

◎《中国教育现代化2035》和《国家职业教育改革实施方案》等文件研究、解读；

◎深化产教融合、校企合作的理论研究与实践探索；

◎中国特色高水平高职院校和专业建设的理论研究和实践创新；

◎基于德智体美劳全面发展的高职人才培养体系创新研究；

◎基于德智体美劳全面发展的高职通识课程体系与课堂体系构建；

◎将立德树人融入专业课程，实施课程育人研究；

◎基于专业群的高职课程体系构建研究；

◎专业群与产业链（岗位群）对接研究；

◎高职“1+X”证书制度理论研究与实践创新；

◎新时代高职院校治理体系研究；

◎新产业、新业态对高职人才培养规格和人才培养模式的影响；

◎摒弃“五唯”，高职评价体系理论创新与实践探索；

◎国家资历框架的国际比较研究与中国方案研究；

◎职业教育学分银行建设研究与实践；

◎提升高职课堂效率、效果的对策与实践；

◎新时代高职院校师资队伍建设的策略与路径；

◎“产学研培”高水平实训基地建设研究；

◎高职院校文化建设研究；