数学学习与研究
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2023年13期
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高教视野
“金课”建设背景下高等数学课程线上线下混合教学模式的应用
教学方法
高中数学线上线下混合教学策略研究
新课改背景下如何在高中数学课堂上培养学生的自主学习能力
高中数学课堂活动化教学的实施路径
中职数学“项目引导,任务驱动”教学法的实践研究
任务驱动教学法在初中数学教学中的应用研究
基于“互联网+”的初中数学探究式教学策略探讨
小学数学教学中学生审题能力培养途径
转化策略在小学数学解题教学中的实践探索
“新课标”背景下提高初中数学教学实效性的多元路径分析
分层异步教学在小学数学教育教学中的实践
基于新课标背景下的小学数学“大单元”教学探讨
小学数学单元整理复习课的教学策略实践
任务驱动策略在小学数学教学中的应用研究
小学数学简便运算教学方法探析
打开学生数学学习的另一扇窗
情境教学在高中数学立体几何教学中的应用
翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用
核心素养下初中数学大单元教学策略
翻转课堂在高中数学教学中的应用
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
小学高年级数学教学中微课的应用研究
案例剖析
联系观指导下的概念课教学体验
以简驭繁,初中数学几何模型教学的探索
小学数学审辨式教学策略研究
立足单元整体 分层提高拓展
数学核心素养
初中数学课堂教学中学生核心素养的培养策略分析
落实核心素养,提升混合式教学效率
课改前沿
刍议新课改下的初中数学教学如何有效地开展探究性学习
新时代“双减”背景下如何提高初中数学课堂效率
双减背景下“项目式学习”在小学数学课堂中的运用
小学数学大单元教学中促进深度学习的实践分析
“双减”背景下的小学数学作业布置策略研究
新课标背景下的小学数学项目式学习研究
新课标理念下初中数学高效课堂组织探究
数学教育
初中数学教学中培养学生数学思维策略探析
浅谈中学数学教学中实施情感教育的策略
“三教”引领小学数学学习中的长见识悟道理
新课改下小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
高效互动激活思维
解题技巧与方法
以形解数,以数促形
新课标背景下初中数学解题技巧研究
专题研究
基于线上教学平台的“高等数学”混合式教学模式的研究
PBL教学模式在高职数学教学中的应用
智慧教育与高中数学课堂精准教学模式的创新研究
中职数学与专业相结合的教学实践与探索
基于核心素养的中职数学教学设计研究
高效分层 优化发展
小学数学线上线下结合教学的研究
探究式学习在小学数学教学中的应用策略研究
小学数学教学中学生高阶思维能力培养研究
数学建模思想在小学数学中的应用研究
情境教学法在培智数学课堂教学中的应用研究