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2019年43期
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小学学校管理中“以人为本”理念的应用探讨
课程游戏化背景下试谈非独生幼儿的社会性发展
农村留守儿童身心发展存在的问题及对策探讨
高中语文教学中传统文化的渗透策略
智能移动终端解决跨地域集团化办学管理的实践与思考
教改课改
浅谈课堂智慧教学的策略
信息技术在小学数学教学中的应用
基于让学引思的小学语文课堂小组合作学习探究
遇见蜗牛 遇见成长
游戏化教学在小学英语听力教学中的运用
新课程改革背景下初中生物实验教学的问题及措施
高中语文教学中构建引导型课堂的策略
“核心素养”理念下的小学高年级英语教学策略探究
基于核心素养的小学语文教学探究
多媒体信息技术在初中地理教学中的应用
小学高年级数学教学中如何培养学生的抽象思维
基于核心素养的初中英语有效教学探究
浅谈提高生物核心概念教学有效性的方法
德育研究
如何在小学思想品德教学中进行感恩教育
如何在小学语文教学中渗透德育
立足本岗 优化小学德育教育
课堂教学
部编版教材拼音教学的有效策略
农村小学数学教学模式现状与方式探索
初中语文阅读教学优化策略
如何在小学语文阅读教学中培养学生的写作意识
高中政治教学中学生思维能力的培养策略
浅谈小学语文作文教学方法
体验教学法在小学语文教学中的应用
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
多媒体技术在小学语文教学中的应用分析
高中物理教学中学生解题能力的培养策略
初中数学对学生数形结合思想的有效构建
深度思维 让课堂实现真正高效
教育管理
农村小学班级文化建设的有效途径探索
“三抓两放”
教学案例
对高中政治教学学生自主学习指导策略的几点思考
基于生本理念的英语教学探究
如何开展小学数学合作学习教学
基于让学引思的小学语文有效学习方式探究
优化教学策略 多维度感受物理魅力
浅析小学语文教学中师生之间的有效互动
协作式学习模式在小学高年级数学教学中的应用
小学语文低年级识字教学“三重奏”
初中道德与法治生活化教学模式的应用探究
我的课堂我作主
小学英语教学生活化的实践与思考
美育体育
核心素养在初中美术课堂教学中的有机渗透
对高中音乐特长生的钢琴教学解析
小学体育教学中怎样培养学生的合作意识
基于生活教育视角下的小学体育教学改革探究
新课程改革背景下小学音乐欣赏教学探究
浅析小学美术教学中造型表现能力的培养
游戏教学在小学音乐教学中的实践与思考
以美育美 循美而行
初中体育教学中学生的集体意识培养策略
小学美术教学中学生的图像感受能力培养方法
提高高中音乐课堂教学效率的方法
高中体育高考训练的有效策略探究
体育游戏在小学体育教学中的运用
初中美术教学中学生创新能力的培养策略
教师教育
小学教师信息技术应用能力培训的有效提升