启迪与智慧·下旬刊
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2022年5期
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前沿视角
浅谈传统文化在幼儿情趣培养中的作用
互联网+背景下小学英语智慧课堂教学实践思考
创设真实情境在小学中高段音乐课堂中的研究
小学数学问题链教学设计实践研究
探析小学音乐教学中真实情境的构建
“361”课堂模式在小学英语小组合作讨论教学中的应用
试谈核心素养背景下小学数学推理能力培养策略
教育理论
小学语文作文教学的过程性指导分析
小学四年级语文阅读教学的实践研究
注重审美体验,探寻音乐欣赏教学新路径
利用多媒体技术活跃初中英语课堂气氛的有效策略研究
在高中化学教育中融入环保教育
班本化设计,推进幼儿课程游戏化
教育科学
应用故事法,培养依文表达能力
小学道德与法治课堂中的公民教育实践路径分析
浅谈游戏教学法在初一英语教学中的应用
巧用信息化工具,筑建线上线下融合英语教学模式
如何在学前教育中有效培养幼儿的基本能力
小学综合实践活动教学策略探究
小组合作学习模式在初中数学教学中的运用
高中化学教学策略的有效性探究
教育长廊
初中物理教学情境创设存在的问题及优化创新策略
利用多媒体技术提高学生英语口语水平的实践研究
“幽默”的定义及浅析
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用
乡土资源在幼儿教育中的运用
小学英语与绘本课外阅读融合教学研究
小学道德与法治教学中提升学生核心素养措施分析
教学研究
浅述中职学前教育专业班级管理策略
幼儿园足球文化的创设
小学数学教学中“自主互助、合作探究”模式应用研究
思维导图在初中英语课堂教学中的运用研究
基于沉浸式理念下的小学生数学阅读能力培养研究
乐高机器人教学对高中学生创新思维能力的培养
在小学语文综合性学习中培养探究能力的方法
进阶式教学,让美术课堂更精彩
综合教育
浅析幼儿园学前教育安全问题
幼儿教学中开展游戏教学的策略分析
思维导图在培智生活语文教学中的实践探究
数学教学中的德育渗透教学
深度学习理念指引下的幼儿园户外自主游戏
高中生物教学中的启发式教学应用
浅谈运用多媒体课件优化中职英语教学