科技风
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2022年23期
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科技创新
基于STM32单片机的智能避障小车设计
人工智能技术在高校图书馆智慧服务中的应用
科教论坛
基于MOOCs的混合式教学法在高校公选课中的意义、问题及教改探索
——以“市场营销学”为例
“课岗证赛”融通背景下装备制造类专业群课程体系构建
绿色金融背景下浙江省金融学类专业人才培养模式的研究
新时代大学生劳动教育路径探析
浅论科普辅导讲解之“物情理”
OBE教育理念下的高校课程建设存在的问题与对策
浅谈“机械创新设计”课程设计的选题指导
雨课堂在护理教育中的应用进展
强化“立德树人”准绳精准把握职业生涯规划核心促进高校大学生就业教育体系研究
新时代应用型高校学生劳动教育研究
“三教”改革视域下职业院校技能大赛资源转化实践探索
协同育人理念下高校学风建设的实践与思考
“新工科”背景下土木工程专业人才创新能力培养探索
——以新疆理工学院为例
创新教学
高职“C语言程序设计”课程教学中融入德育元素实践与研究
基于微课和虚拟仿真实验平台的翻转课堂在仪器分析实验教学中的应用探索
少课时“机械制图”课程混合式教学设计研究与实践
线上线下融合教学模式在教学中的应用
地方应用型本科院校“旅游规划与景区实务”课程教学改革
——以武夷学院旅游管理专业为例
民族院校药学类专业生物化学教改思路探讨
线上线下混合式教学模式在“市场营销”课程中的应用与研究
工业机器人专业双语课程建设研究
通用技术单元教学初探
高职“电力电子应用技术”课程教学改革与实践
循证医学结合PBL教学法在“中国传统康复疗法”教学中的应用
高职酒店管理专业“分层分类”教学模式探讨
高校经管类专业“管理学实验”课程的教学设计研究
高职院校“心理健康教育”体验式实践教学改革探究
应用型高校“线上+线下”混合式教学模式探索
——以“社会保障概论”课程为例
双创背景下高职电子商务专业教学体系改革研究
基于翻转课堂模式的三重积分教学研究
互联网背景下“互联网+企业营运实验”课程教学研究与实践
理论研究
地方高校战略性新兴产业相关专业的师资队伍建设初探
普惠性体育公园绿地健身设施建设研究
——基于石家庄市公园休闲体育设施的调查
探究园艺疗法对社区空巢老人血清IL-6、CXCL12水平及心理健康的影响
基于“校企合作,临教结合”高职临床医学专业医养方向人才模式改革初探
从过程视角加强高校科研项目结题管理的几点思考
职业院校嵌入式宿舍文化的实践探索
——以乌鲁木齐职业大学为例
“三全育人”视野下高职院校实践育人路径探索
浅谈高校发展安全风险评估及预警机制建设
“1+X”证书制度下化工类“双师型”教师培养基地建设的研究
当前职业学校实训教学现状调研与思考
高校饮食服务经营模式对饮食安全监管效率影响的实证分析
——以新疆农业大学为例
昆虫触角超微结构的文献计量分析
产业学院视域下高职院校科技服务平台建设模式探索与实践
“1+X”证书制度下建筑工程技术专业证书标准入课研究
广东省医院信息化建设项目管理实践初探
双创背景下众创空间运行效率评价及影响因素分析
——基于三阶段DEA-Tobit模型
工程技术
高标准农田建设区域划定与项目区选址分析
再论有效应力原理与有效应力的计算
环境科学
智能垃圾分类管理的“广东模式”初探
水质自动监测技术在水环境保护中的实践刍议
机械化工
低水灰比下聚羧酸减水剂对超高性能混凝土分散性能的研究
浅谈地铁空压机内部结构及故障分析研究