课程教育研究
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2012年3期
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目录
综述·专著
研究性学习
以卓越工程师为培养目标的GIS专业实践教学改革研究初探
激发中专生数学学习兴趣的策略探讨
解读《飘》中男主人公白瑞德的爱情
关于高校教师教学工作业绩考核的三点思考
论幼儿素质教育中获取生命科学知识体验的途径
社会转型时期新闻语言存在的问题及原因剖析
全员育人的体系设计与实施
大学生就业难的原因与社会影响
中职英语教学中运用形成性评价提高学生自我效能感及英语成绩的实践研究
全方位提高独立学院电路课程教学质量的改革与实践
雅思对高校英语写作教学的导向意义探究
网络外语教学中教师角色的转变及能力发展探索
浅论关于文学作品阅读教学的思考
中职院校考试评价体系重构
远郊办学环境下提升就业服务水平的探索
论校本课程开发与特色学校创建
平版印刷中水墨平衡的掌握
中国传统文化
国际大赛中体育明星退赛的社会分析
让特色校园文化成为学校发展亮丽的名片
试议汤显祖《牡丹亭》人权思想的表现
教改·教研
教学有法,教无定法,重在得法,贵创新法
农村小学如何有效开展班级读书会
培养学生质疑的能力
实施开放教学策略培养探究创新能力
甘肃省高中教师新课程改革的态度与行为研究
开放课堂教学促进自主发展
当预设与生成发生矛盾时
课堂提问贵在尊重学生的主体地位
浅析高职院校计算机基础教学的现状与改革方向
情境 活动 互动 发展
合理使用“农远”资源 优化英语课堂教学
思想·政治
“纠错教学”让评讲更高效
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
学校德育既要系统化,更要科学化
浅议贫困生资助中的感恩教育
微博对高职思政教育工作的影响因素分析
不妨办个“时政沙龙”
思想政治课教学,如何让我们的学生真情涌动
阅读·写作
培养学困生作文实践能力的思考
论《三言》中的情爱意识
浅谈让审美走进语文课
浅谈初中语文阅读教学
浅谈《先秦诸子散文》阅读教学策略
培养学生的识字能力的几点拙见
高职院校应用文写作教学的困境与对策分析
《水浒全传》中的趣味绰号
外语·外文
提升中学生英语阅读技能的探索
愉快学习美丽英语
英语教学培养“听”的能力浅议
运用“四位一体”教学法提高学生听力综合技能
新课程下的初中英语分层次教学
浅析高职院校非英语专业英语写作教学
论英语幽默中的语用学
如何培养小学生学习英语的兴趣
新课程理念下初中英语教学反思
7B Unit3 Welcome to the unit教学案例
如何提高英语课堂教学有效性
高中英语探究性教学的实践
英语课堂讲解艺术化浅探
教学·信息
运用电子白板优化小学数学概念教学
农村小学如何进行口语训练
渗透数学文化 增添课堂活力
点燃激情绽放美丽
中美初中数学教材函数内容难度的比较研究
浅谈初中数学教学中情感投入的重要性
浅谈如何提高高中数学课堂教学效率
小学数学计算教学与解决问题教学有机渗透的研究
高中教学中如何开展数学课外活动
浅谈初中语文的有效性教学策略
启迪智慧的课堂
口语交际的训练途径
怎样让语文课堂趣味盎然
历史教学中爱国主义教育的探索
一年级语文“多元动态”学习评价
“四步立体式”复习课教学模式
初中历史课改教学中的收获与困惑
基于交互式电子白板的小学数学计算教学有效性研究
语文教学中如何引导学生发问
本土主题活动背景下社会性教育探索
谈谈对小学数学课堂教学中存在问题的粗浅认识
历史教学活动创新思维能力的培养
科学·自然
浅谈初中物理的学习方法
新课程生物课堂如何体现学生的有效交流能力
试论高中生物课堂中的教学美
浅谈物理实验课的优化教学
让每一节课都精彩
CPT对称破缺原理的探讨
初中物理合作学习评价方法初探
理论探究单摆周期频率公式的由来
论高中地理教学中的“练”
高中生物实验教学中的反思
浅谈初中生物的探究式教学
教师·学生
不可能完成的任务
如何当好一名初中英语教师之我见
“新课堂”之我见
论新型师生情感关系的建立策略
师爱
体育·美育
树立服务意识有针对性地进行乐理教学
小学美术多媒体教学研究
浅谈阳光体育理念在小学体育课堂中的实施
关于初中女生体育课厌学成因的浅析
用音乐指导幼儿绘画
考索·探微
普通中学发展信息技术的一般方法与途径
校长文化领导力的意义与提升
中职Photoshop课程教学方法的探讨
巧借“破窗效应”的积极影响进行管理
浅析高职院校计算机基础教学的现状与改革方向
强化职业生涯发展力,提升职业教育吸引力
农村中等职业学校导游与服务专业学生专业学习中的局限性与对策研究
高校多媒体教学的思考
情感导航,构建充满活力的信息技术课堂
信息技术课应重视对学生的网络道德教育