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2019年8期
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目录
教学心得
初中历史怎样培养核心素养
小学美术教学中学生想象力的培养
新课改下初中英语教学如何进行课堂导入
关于初中语文合作学习教学的思考
如何在小学语文教学中渗透德育
低年级写话之课外
数学教学中学生数学思维能力的培养
浅谈小学数学教学的生活化
数学课前三分钟的重要性
新课改下小学品德与社会教学的几点体会
浅谈小学语文阅读能力的培养
浅谈小学数学和生活实际的联系
浅谈新课程理念,打造小学数学高效课堂
课堂策略
对高中生德育教学的探究
小学语文课堂中差异教学的困境及解决策略
初中化学实验教学策略研究
基于核心素养下高中物理教学中学生科学思维的培养策略
小学语文中年段作文教学的实践策略
高中地理概念教学策略探究
新课改背景下初中数学教学改革研究策略
探讨学生乐理成绩差的原因及对策
基于信息化视角下高中物理实验课开展策略探究
关于小学语文有效教学的策略探究
小学语文教学中实施情感教育的策略研究
浅谈小学信息技术翻转课堂教学模式
浅谈高中语文有效互动的课堂模式
实践应用
微课在初中英语教学中的应用
财务管理在电力系统企业内控的有效运用
初中彝语文字词教学的问题和对策
游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
小学语文阅读教学中“读写结合”教学模式的应用浅谈
提升初中生德育工作的有效性之我见
个性化阅读在初中语文教学中的应用
小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用
谈行为导向教学法在高职教学中的运用
多媒体技术在初中物理教学中的应用
课堂活动在小学低年级数学教学中的应用分析
浅析班会课在德育教育中的作用
小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
创新思维
初中英语对话教学探究
浅谈教师如何做好对学生的表扬与批评
充分挖掘绘本内涵,不断构建园本课程
小学语文低年级课内阅读与课外阅读的有效结合方式探析
浅谈培养学生数学学习兴趣的几点认识
超人工智能的侵权责任探究
多觉联动教学,以创新启迪智慧
有效开展用电检查,提高用电管理水平
优化初中数学对话教学的探究
对小学语文教学中“文道统一”的点滴看法
改进小学语文主题阅读的教学方法探讨
浅谈如何提高小学生学习英语的兴趣
丰富语文课堂形式,拓展学生审美鉴赏能力
小学数学课堂教学中小组合作学习探究
能力培养
高中体育教学中学生终身体育意识的培养
小学音乐课堂教学中情感教学的运用
小学英语口语教学策略浅析
浅析如何在班会课开展小学生的心理健康教育
班主任工作浅析
小学体育课堂安全保护体系的构建研究
输电线路工程测量一体化教学方法浅释
浅析锅炉排污与锅炉节能
浅谈高职数学教育对人的素质的影响
工业锅炉水质监督与管理
浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透途径
如何构建快乐高效的初中历史课堂
在初中数学教学中培养学生思维能力的方法
研究分析
交互式白板在小学低年级写字教学中的运用研究
浅谈思维导图在小学数学课堂教学中的运用研究
浅议传统文化在小学语文课堂中的渗透
浅议培养小学生自主学习数学的有效教学方式
小学数学实施对话教学活动的必要原则
高中英语写作教学的有效策略探究
初中生物与化学学科交叉点在生物课堂中的教学探究
农村小学与初中音乐教学衔接问题初探
浅谈小说演播中的角色塑造
高二《化学反应原理》有效课堂教学策略探讨
基于大数据技术的中学实践教学模式与实践教学质量保障体系研究
新课改下如何让初中语文教学“鲜活”起来
探究高中物理电学实验教学
素质教育
对小学体育课分层教学的探究
初中化学实验教学的探索与实施
思想政治教师应在积累“材料”上下功夫
如何在数学教学中提高学生思维能力
初中政治教学中的案例教学
不忘教育初心 牢记育人使命
试论如何从心理学角度出发改善学生语文学习
小学体育教学中怎样培养学生核心素养
新形势下电力教育培训面临的挑战及未来走势
高中数学教学中如何实施素质教育
百家争鸣
初中学生批注式阅读实践探索
走进语文、走进阅读、走进作文
怎样指导学生提高朗读能力
感恩教育造就学生健全人格
新课程改革下如何提高高中女生体操课教学效果的尝试
论小学数学课堂能力的培养
怎样落实高中化学课堂教学“三维”目标
问题引导实验,实验促进自主
精准施教,高效学习—为地理教学彰显特色
沐浴众师之风
对初中英语听力教学的探究