权威观点

1. 慕课助力教育教学创新：实践与展望

卷首语

1. 真实·真情·真谛

热点论坛

1. 小学语文网络微写作的教学策略探究
2. 立足文本，提升学生写作能力
3. 小组合作助力学生写作

前沿

1. “互联网+”背景下有效促进小学数学的深度学习
2. 基于ClassDojo的班级管理实践探索
3. 与时俱进：让学生紧跟科技发展的脚步

“论坛杯”活动专版

1. “新技术”赋能“新课堂”
2. 依托学习情境，习得交际能力
3. 专业阅读·专业写作·专业思考
4. 在难点处下功夫
5. 借助多媒体课件，实现语言与精神的同构共生
6. “读”占鳌头品诗情，抓“魂”悟境生意象
7. “目标教学法”课堂实践探索

课程·应用

1. 小学写字教学浅谈
2. 小学语文群文阅读的价值及教学方法
3. 循着“神”与“话”，探寻神话教学的原始密码
4. 小学数学计算教学中的问题及对策探寻
5. 论数据与数学学科教学改进
6. 信息技术在数学教学中的应用
7. 图画在小学英语课堂教学中的运用
8. 有效开展中小学剪纸教学进课堂的策略研究
9. 浅谈引导教学法在教学实践中的运用

巡礼·名校专版

1. 挖掘有效文本资源培养学生环保意识
2. “同课异构”课堂带来的深思考
3. 小学信息技术有效教学的探索
4. 写教育日记助专业成长

课程·整合

1. 从提高分数转向提升素养：创意语文作业设计的应有路径
2. 在故事中体悟汉字的情蕴
3. 浅谈小学生课外阅读习惯的培养
4. 寻找适应性教学资源，合理设计教学内容
5. 分年段创设数学问题情境初探
6. 编演课本剧，激活小学英语教学
7. 如何在初中英语课堂教学中发挥学生主体作用
8. 发挥音乐学科优势，渗透心理健康教育
9. 顶层立意，“微课”求证
10. 思维导图如何支持儿童科学表征
11. 金苹果“五色课程”的实践与探索
12. 学·做·创：“渔之韵”周项目学习“三学轮动”新样态研究

特别关注

1. 城镇留守儿童学校精准关爱策略
2. 细化城乡留守儿童的情感教育