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2020年19期
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热点
严肃处理小区配套幼儿园“假治理”行为
办理“园长证”和“幼师证”需警惕
提前拨付学前教育市级补助资金4800万
声音
如何打消家长顾虑,做好开学准备
聚焦
家暴目睹儿童,一生都在治愈童年
围城之内,谁来撑起家暴目睹儿童的保护伞
目睹家暴的日子,好像在黑暗中行走
加强家暴目睹儿童的立法保护,彰显法治进步
美国家暴目睹儿童社会保护网络的实践与发展
驱散家暴目睹儿童的内心阴霾
让幼儿园成为温暖的避风港
潜心修炼,营造“四好”成长环境
幼儿教育家沙龙
信息技术如何赋能未来幼儿教育
多媒体课件助绘本阅读走向深入
搭建园所信息化建设的完备体系
对话
讲好故事,就是“不着力”的好教育
问教解惑
幼儿园里可以不用奖励贴纸吗
成长卡,促进每一位幼儿纵向发展
思享
你在过度依赖教学资源包吗
用好资源包这把“双刃剑”
专业成长
建设高素质专业化的幼儿园教师队伍
绘本表演“五步走”
多元表达在阅读中生发
教研巧支持,幼儿大胆说
巧用废旧材料培养创造力
“三真”让教研走心接地气
玩转空间,螺蛳壳里做道场
那片童年的山坡,载满探究自然之乐
治校
打开看世界的窗,让梦想在文化交融中绽放
构建上善若水的教学新样态
让可持续发展教育落地生根
探索
自由生长,唤醒学生的生命自觉
主题活动催发园本课程生活化
生命在战“疫”中淬炼成长
疫情下,食育教育不能少
后疫情期,育儿焦虑何解
释放思政教育的强大内驱力
小微幼儿园,寻找精品化发展路径
奏响特殊时期幼小衔接“五部曲”
同频共修,优化共育
教养心语
师爱与责任同行
做教育领域的追光者
实践者说
用智慧与责任传递教育温度
挖掘特殊时期的体验与收获
“智”教不停,“谊”学不辍
守望生命体悟的明灯
用家风建设温暖童心
创想学习开阔空中课堂新视野
三“剑”合一,线上教学有保障
开发主题课程,线上线下共成长
丰富课程,漫步“云端”
学材鲜活,“动”感十足
解码线上教学“智慧芯”
克时艰居家抗疫 重实践自主学习
倾听孩子成长的天籁
线上教学“ARFG”,居家学习展魅力
在玩中学,在乐中成长
“疫+”课程,精彩纷呈
广东省深圳市宝安区沙井街道中心幼儿园
北京市第七幼儿园
北京市第一幼儿园附属实验园
卷首语
怎样培养儿童的劳动生活 文
封面
董艳:用爱浇灌,为孩子深植“中国心”