三“剑”合一，线上教学有保障

一场疫情打破了春节的节日气氛，河南省濮阳市濮阳县第八小学在这一段居家抗疫的生活中获得了新的感悟。

学校引领篇。一个好校长就是一所好学校。在我们看不到的地方，在我们还不知情的时候，校长为教师们铺好了前行的路，用自己的行动默默地告诉我们，当前最需要做的，就是安心教好书。我们有时候心里会不由地感慨：“为人民服务”从来都不是一句虚话。作为校长，要统揽全局、精准施策，教师们紧随其后，也充满方向感，有条不紊。

教师学播篇。生命、希冀、祈愿、祝福，都在春天里启航……用校领导的话说，要敢于尝试新事物，于是我们在全校范围内开启了教学直播课。自在线课堂开播以来，教师们正式跻身“网红”行列，这些“主播”不一般，给孩子们带来的都是满满的干货。语文课堂，天南海北，架起漫游世界的桥梁。数学课堂，在孩子的头脑中建构起结构模型。美术课堂，为孩子插上想象的翅膀。

疫情期间，教师们关爱孩子，希望孩子健康成长;关心孩子是否用功、学得是否扎实，不要因为疫情影响了功课;关心孩子快不快乐，在家“宅”了这么久，心理是否会受到影响……教师是孩子心灵的守护人，要真正做到“教学相长”。

家庭陪护篇。家长积极配合教师的工作，教师帮助家长解决教育难题，双方目标一致，形成合力，所有的教育难题都将一一攻克。只有家校合力，才能培养出优秀的孩子，孩子们才会心怀感恩之心，才能快乐地成长。

读书是一个点滴积累的过程，也是一项宏大工程，是人一生应该追求的美事。低年级孩子要养成良好的阅读习惯，体验到阅读的快乐，为其幸福人生奠定基础。让我们翻开书页，“疫”品书香，让智慧与生命共成长。

通过这次疫情我们体会到，教育不仅仅发生在校园。无论是通过网络进行远程教育，还是重视家庭教育，每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂，不单能让孩子们学到更多东西，对教师和家长来说同样也是一种进步和成长。

爱是责任，爱是担当。若爱，請深爱。学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加“油”。让学校、教师、家庭三“剑”合一，共赢未来。愿以梦为马，不负韶华，奋勇向前。（文 | 王自坤 许利双）