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开发主题课程,线上线下共成长

2020-07-06

教育家 2020年19期
关键词:全景校本抗疫

山西省孝义市金晖小学严格落实“停课不停学”要求,通过“钉钉+学乐云”方式开设网络直播课堂,开齐、开足国家课程;同时积极探索特殊时期学生爱国主义、科学精神、人文素养、心理健康、感恩教育、生命教育、责任教育的校本课程实施路径,开发了“全景看疫,‘疫起成长”主题校本课程和网络主题实践课程,帮助学生线上、线下共同成长。

“全景看疫,‘疫起成长”课程包含语文、数学、科学、英语、艺术、生命与健康六个维度,如“最美的话儿向你说——写给抗疫英雄的诗”“生命诚可贵,莫负少年时——渺小的我如何活好当下”“数说新冠病毒”“生命无国界”“科技抗疫”“健康生活幸福一生”“公民与法”“疫起读”等14个小课程。课程采用项目式学习的形式,由各年级通过大教研活动开发实施,每节课30-40分钟,以视频录播方式发送给全体学生。在开发中,注重校本课程与学科课程的结合,每个课时都有明确的能力培养目标和实操性任務,帮助学生在欣赏、观察、阅读、体验中提升素养。

学校紧扣学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节、清明节等节日,开发网络主题实践课程,举行线上开学典礼、升旗仪式、班队会等,引导学生将抗击疫情与生活紧密联系在一起,实现全面发展。(文 | 李晓宇)

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