黑龙江教育学院学报
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2017年8期
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高教论坛
大学生学业引导与管理协同创新路径研究
转型背景下地方高校大学生专业能力培养探析
“慕课”背景下大学生自主学习能力建设研究
提高高校就业指导有效性的策略研究
我国互联网金融事件频发下的人才培养探讨
教师发展
“一带一路”倡议背景下我国高校教师的机遇、挑战及应对策略
高职创新创业教育教师能力建设研究
基于网络研修环境下的中小学教师培训
影响中学体育教师发展的动力因素分析
课程·教学
应用型高校“思政课”学习过程管理实践与思考
高校思想政治教学中学生价值观的引导分析
对分课堂在教育心理学教学中的应用
高校行政管理专业实践教学模式的探讨
案例教学在工商管理教学中的应用
基于翻转课堂的《国际贸易理论与政策》课程教学设计及应用研究
高职园地
“互联网+”视域下高职院校多元化创新创业教育模式研究
基于工匠精神的高职思政实践教育创新研究
工匠精神培育与高职思政教育有效融合的理论与实践研究
网络视域下高职大学生思想政治教育规律探究
高职院校大学生创新创业素质教育探索路径
基于创新创业能力培养的高职行业英语教学模式探索研究
基础教育
黑龙江省高中学段“互联网+”教育教学发展状况与特征调查报告
互联网“碎片化”学习下如何培养学生的科学素养和独立精神
部编义务教育《语文》(七上)现代文教学初探
导学案在高中物理教学中的渗透
基于青少年心理发展规律促进化学用语教学的探究
德育·心理
“互联网+”视阈下的高校德育工作探析
青少年社会主义核心价值观培育的微博载体建设
微时代大学生思想政治教育载体多元化研究
微文化背景下高校思想政治教育话语创新研究
“泛娱乐化”对高校思想政治教育的影响及对策研究
加强大学生社会主义核心价值观认同教育的思考
文艺·艺术
文化视域下的孟子的生命教育思想
摭谈《兰亭集序》的情感突变
论刘唐卿《降桑椹蔡顺奉母》之“孝”及其艺术特色
论余华小说中的知识分子形象
跨文化视角中分析《贵妇画像》的悲剧色彩及女性话语权
语言·文化
国内近十年认知心理学视域下的交替传译研究综述
儿童绘本英译汉翻译问题
论公示语翻译的度
语料库视域下英语专业学习者冠词运用调查
外语时空
大学英语跨文化教学的模式构建
大学英语课堂师生意义协商的互动及优化对策
移动学习环境下的大学生英语自主学习效果探究
批判性思维能力的培养与大学英语写作教学
基于网络空间学习资源英语写作能力提升方法研究
应用型日语人才实践教学体系的构建
研究广角
中国人民大学的校史书写:在历史与现实之间
浅谈高校图书馆馆员素质修养的提高
近代贵阳市医疗事业发展研究
大众化背景下旅游主体伦理关怀探析