广西教育·D版
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2019年9期
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卷首
2019年教师节致辞
深度
弘扬新时代尊师重教风尚 喜迎新中国七十周年华诞
胡玉芳：在乡村学校践行教育初心
黎钢：努力“做一名好老师”
李业莲：做好每一件平凡工作
林冬梅：做一个“三心二意”的老师
茹志帆：在工作中绚丽绽放
覃建校：当好幼儿园里的男老师
毛妙玲：不放弃一个学生
李红英：乡村里的“老师妈妈”
何远珺：有“魔法”的语文老师
谢黎明：把这一行的事干好
韦斯娜：无微不至关爱学生
林美筹：让希望小学更有希望
何军：做好每一个岗位上的工作
邱洪燕：给予特殊孩子更多关爱
粟青洲：做一个全能型的中学政治教师
韦晓春：投身瑶山农村教育事业
谢荐略：为留守儿童撑起一片蓝天
唐彤雯：学习的脚步永不停歇
陈诚：做好中职学校的班主任
赵中华：创新竞赛指导梯队培养模式
报道
自治区教育厅部署今年秋季学期开学工作
2019年计划退出贫困县义务教育保障工作协调会在南宁召开
我区在桂平启动2019年学生资助政策基层宣传巡回活动
中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0顺利启动
南宁市宾阳县第一所小区配套小学投入使用
强化督导效能 促进教育发展
润养心灵 激发活力
追求“人和”的管理境界
用爱浸润心灵 用心引领成长
观察
“90后”教师写家访笔记累计10万字
正视“学伴”项目背后隐藏的真问题
培养德智体美劳全面发展的新时代人才
正视处分教师争议背后的制度困境
请勿轻易下“逃避式考研”的论断
民族中小学校园文化建设的困境与突破
美国的个性化教育
专题
贵港信息技术培训：分级传递保全员 任务驱动见实效
创新信息技术培训模式 推进区域教育信息化发展
打造素质过硬的信息技术培训团队
农村中小学教师信息技术应用能力校本培训策略研究
2016PPT及鸿合I学白板软件应用培训模式探究
中小学教师交互式电子白板应用能力培训策略
赛课活动助力提升中小学教师信息技术应用能力
以培促教 学以致用
微课制作“三步曲”
理论
小说次要人物形象的教学策略
引导高考作文由宿构套作向真写作转变
真诚育德 润物无声
《搭积木比赛》教学实录与评析
研修
小纸条
一节有意义的公开课
沟通是一门艺术
