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- 从教学本质谈高中化学课堂教学的生成性
- 基于核心素养对高中化学实验教学的思考
- 群众路线式复习提效高三复习课
- 高中语文教材中关于文字图画编排的几点探讨
- 浅谈高中物理实验教学的有效性
- 高中化学《化学与生活》精品选修课中核心素养的渗透
- 高中英语课堂互动教学模式的探索与实践
- 浅谈高中地理教学对学生核心素养的提高
- 翻转课堂在高中政治课堂教学中的应用研讨
- 探讨生涯规划教育在高中历史教学中的渗透
- 高中政治探究活动课提升学生核心素养对策
- 刍议高中语文教学中传统文化的渗透
- 关于高中语文课后教学的几点探讨
- 问题导学下地理教学的构建分析
- 探究高中物理课堂教学有效性的策略
- 信息技术与高中数学融合
- 论文学阅读教学中的人文精神指向
- 新课改下高中生物教学的有效途径
- 高中英语教学核心素养观的落实
- 信息化教学模式下的高中数学教学策略
- 以“知”育“智”
- 浅析在高中数学教学中运用微课的策略
- 高中数学语言教学中的问题及对策研究
- 互联网+下的物理探究教学初探
- 核心素养下的高中化学课堂教学研究
- 信息化教学模式的使用对高中数学教学的探讨
- 议题式教学在高中政治高效课堂中的应用
- 高中生物教学中分层教学的有效运用
- 基于核心素养培养的高中化学实验教学研究策略
- 浅谈核心素养背景下高中数学有效教学
- 如何提高语文教学的有效性
- 高中物理实验教学的研究
- 读后续写在高中英语写作教学中的应用研究
- 高中语文教学如何提高学生文言文理解能力
- 高中语文高效课堂构建策略研究
- 高中语文非连文本阅读教学策略
- 语文古典诗词教学之初探
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