前沿视界

1. 基于需求分析的高校本科生学术英语课程分层教学必要性研究
2. 寻找不确定性中的确定性
3. 赋能·融合·驱动
4. “一带一路“倡议下建筑类高职院校学生国际就业能力提升研究
5. 多尔4R课程对物理化学教学实践的启示
6. “双一流“建设下高校青年教师导师制的研究与探讨
7. 浅谈江苏省中英合作办学现状及发展对策
8. 俄罗斯应用型学士培养研究

创新创业教育

1. 双因素理论视角下区域对“双创“人才吸引模型的研究
2. 高校教师在提高职业道德修养基础上培养学生的创新能力
3. 基于第二课堂学生需求的工科高校创新型人才培养策略研究
4. 机械制造技术基础课程的创新型教学方法与模式探讨
5. 新时代高校公益创业的育人功能实现路径研究

课题研究

1. 翻译教学中计算机工具能力与翻译能力的互促研究
2. 儿科学研究生招生的现状分析与对策研究
3. 利用课堂应答系统提高当代大学生课堂注意力的策略研究
4. 河南省高校车辆工程专业发展现状与问题分析
5. 本科生导师制下安全工程专业学业指导体系建设
6. 全媒体时代高校网络意识形态安全与治理
7. 基于OBE的高职金课建设有效途径探索

博士论坛

1. 从坎宁斯沃思教材评估体系看《新视野大学英语》第三版的双文化图式构建
2. 线上过程化考核与校企合作教学模式研究与探索
3. 大学物理知识实用化的教学探究
4. 新时期地方院校量子力学教学改革与探索
5. 新时代高校大学生网络传播行为正向引导对策研究
6. 半导体物理与器件课程的课堂教学模式改革探索

教海探新

1. 高校工科类专业翻转课堂的探索与实践研究
2. 大学物理线上教学实践与思考
3. ADDIE模型在跨文化交际通识课程教学设计中的运用
4. 新工科背景下以问题驱动的混合式教学设计
5. 材料力学课堂“新““旧“概念对接教学探讨
6. “BOPPPS“模型在钢铁冶金原理课程在线教学中的应用

教改新论

1. 基于翻转课堂的微电子实验教学模式改革与实践
2. 拾阶而上还是三级跳
3. 高校“大思政“格局下大学物理课程的教学改革探究
4. 基于工程认证的环境工程毕业设计改革探索
5. 生物医用材料课程中生物安全教学模式探讨
6. 大数据时代物流管理课程教学改革的机遇和挑战

师资·人才

1. 新文科视阈下地方高校应用型翻译人才培养研究
2. 粤港澳大湾区建设视野下的高校青年科技人才培养
3. 高职教师混合式教学能力现状调查与对策研究

高校思政

1. 论当前高校思政课案例教学面临的困境与对策
2. 以落实“十项准则“为抓手建设师德师风长效机制
3. 高校教师党支部书记“双带头人“培育实践探索
4. 加强新时代高校党风建设的思考与探索
5. 课程思政在有机化学教学中的探索和实践
6. 高校法学专业课程思政教育模式研究