高校教师党支部书记“双带头人“培育实践探索

张锦 许皓 吴盼盼 林凯彤

摘  要：党建和学术是高校两项并行又相对独立的工作，高校教师党支部书记“双带头人”培育工程和“头雁工程”是从全国高校党建和教育教学工作实际出发提出的重大战略举措，在实践中显示出巨大的制度优势。在党建、教学和科研等多重压力下，“双带头人”培育工程的推进也面临多重挑战，在党支部建设、支部书记选拔和培育内容方面要紧密结合高校实际，确保“双带头人”培育工作落实到位。以五邑大学生物科技与大健康学院为例对当前“双带头人”培育工程推进现状及其面临的挑战进行分析，有助于了解当前高校教师党支部书记“双带头人”培育现状，以及在其发展路途中所面对的问题，从而优化高校教师党支部书记“双带头人”的培育方法。

关键词：党建带头人;学术带头人;教师党支部书记

中图分类号：D262        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）22-0182-04

Abstract： Party building and academic is parallel and relatively independent works in universities. The "Double Leaders" cultivation project and "Head Goose Project" of teachers' party branch secretary are major strategic measures proposed from the actual situation of party building and education and teaching in universities nationwide. They showed great institutional advantages in practice. Under the pressure of party construction， teaching and scientific research， the promotion of "Double Leaders" cultivation project also faces multiple challenges. It is necessary to promote the implementation of "DoubleLeaders" cultivation project in terms of party branch construction， branch secretary selection and cultivation contents in combination with the actual situation of universities. Based on the practical work of college of biotechnology and great health of Wuyi University， this paper analyzes the current status and challenges of the cultivation project of "Double Leaders". It is helpful to understand the current situation of cultivating "Double Leaders" of party branch secretary and the problems they faced in the development. This work can optimize the cultivation method of "Double Leaders" of party branch secretary.

Keywords： party construction leader; academic leader; teacher party branch secretary

长期以来，党建和学术是全国高校两项相对独立的工作，但随着时代的变化，高校的党建工作和学术工作面临着新一轮的挑战，为了迎接新的挑战，解决新的矛盾，实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程和“头雁工程”迫在眉睫。自党的十八大以来，党中央高度重视全国各高校的思想政治教育工作和基层党组织建设工作，明确指出通过实施“双带头人”培育工程，力争在2020年底前，基本实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖，使教师党支部书记普遍成为“双带头人”的目标。高校教师党支部书记“双带头人”培育工程，是新时代高校基层党建的一项重要战略工程，有着重大的现实意义，具有“双结合”“双促进”两大功效——能够实现业务和党建工作的“双结合”，推动立德树人和教学科研的“双促进”[1]。当前高校“双带头人”教师党支部书记大多处于培育的初期阶段，培育过程中面临一些困难和挑战。

一、高校教师党支部书记“双带头人”培育的目的和意义

高校是人才培养、英才集聚、社会思潮激烈碰撞的重要场所。随着我国改革开放的不断深入推进，对外交流交往的机会不断增多，多元的思想与文化之间并存、碰撞，在创造自由开放的社会环境的同时，西方意识形态和思想文化纷沓而来，其中部分纰谬的社会思潮和思想学说也通过互联网和社交媒体以多样化的形式传入中国，这些偏激的思想学说不仅使部分大学生的价值观念受到影響和偏移，也使部分思想不够坚定的教师受到干扰。而且在欧美国家中，部分留学生、交换生、参加学术项目的教师会受到各种组织和势力的渗透，以项目资助、追求自由、关注人权、学术交流等为说辞，使其深受欧美国家极端的价值观念、学术观点和生活方式的浸染，以此同化他们的思想，并以利益、感情极力笼络思想政治薄弱和感情不坚定的青年学子，这是高校的思想政治工作和基层党组织建设的一大难关。同时，近年来为了增强科研能力，提升办学水平，一些高校渐渐形成了内涵式的发展模式，引入了大批量具有留学背景的海归教师，并支持国内教师出国交流、研修。中国的舞台正与国际接轨，中国社会的环境会比以往更加开放、更加驳杂，各种思想观念鱼龙混杂，在高校教师、学子思想日益活跃、价值取向日益多元的情况下，提高高校教师思想政治素质这项要求需早日提上日程。我校生物科技与大健康学院教工第二党支部目前共有中共党员17名，其中15名党员具有博士学位，50%以上的党员具有海外留学背景，在“双带头人”的指引下，有利于进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥“双带头人”带领教师党员的作用，引领广大党员教师坚持社会主义核心价值观，为中国共产党培养出优秀的后浪[2]。