儿童与健康(幼儿教师参考)
搜索
儿童与健康(幼儿教师参考)
2018年4期
浏览往期
订阅
目录
教育教学研究
日常生活和区域游戏中的数学活动
幼儿教师眼中的“幼师国培”绩效评估
适趣环境:深化“适趣教育”的文化建设
农村幼儿教师生存状态的现状与改善策略*
散文欣赏:为幼儿的心灵插上美的翅膀
在探究活动中引导幼儿进行计划记录的方法
活教育理念下的幼儿情绪管理调节案例分析
让美术活动成为孩子真情实感的载体
利用民间美术典型元素开展幼儿美工创意活动
让幼儿在游戏活动中快乐成长
让幼儿与环境对话
绘本阅读视域下学龄前儿童情感教育研究
用多元化打造和谐音乐课堂
以区域材料为依托促进幼儿的有效发展
农村幼儿园区域活动评价现状及其解决策略
借助家庭教育塑造幼儿的健康人格
体育活动的生活化与游戏化
在沟通中为幼儿的安全保驾护航
在餐点活动中利用“活教育”培养幼儿的自主性
涂色练习对托班幼儿能力发展的影响
促进大班幼儿社会性发展的几点做法
智慧角 餐前消毒小快板
教育资源
科学活动:三只熊的早餐
艺术活动:快乐的小猪
科学活动:我的一天
科学活动:奇妙的指纹
语言活动:《小精灵的礼物》
社会活动:安全标志作用大
衣服被剪坏之后
交通规则我知道
有趣的瓶子脸谱
资讯
封面《我是水宝宝》的创作思路
第十九届“育儿杯”全国儿童书画大赛