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2023年4期
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战士的家乡(男高音独唱)
都说咱们有力量(男中音独唱)
非遗研究
彝族漆器髹饰技艺活态化保护路径研究
群文论坛
对广场舞全民健身群众文化活动的思考
文艺评论
近年来B站“网络鲁迅”的逆狂欢化现象研究*
论大江健三郎未收录作品《火山》中的文学表象*
论三峡民间故事审美特征及其绘本传承*
基于“诗乐舞一体”的《诗经•周南•芣苢》考论*
《论语》与《理想国》对理想社会秩序的构建比较*
美术与设计
城市智慧湖边警示路灯组合设计研究
当代审美意义下的陶艺装饰设计
可持续设计理念在室内设计中的有效应用
秦公簋铭文的笔法风格在字库设计中的应用研究*
浅析女性题材综合绘画中蒙太奇手法的拼贴表现
赵孟頫古意说新探
——空间复古
王文芳西部山水画风格分析与理论探索
美术元素在服装设计中的创新呈现
广西壮锦元素与首饰产品创新的融合研究*
可持续视角下的城市共享智能仓设计研究
论雕塑创作中视错觉手法的视觉体验*
室内墙体孔洞与裂缝的隔音式造型设计研究*
音乐理论
钢琴曲《大花脸》创作中的戏曲元素探究
小提琴独奏曲《太平鼓》创作技法研究*
高中音乐鉴赏学习结果评价呼唤SOLO分类学
——基于文献综述的论证
舞蹈研究
民族民间舞蹈的传承与发展路径研究
探析拉丁舞身体分解训练的思路及方法
舞台艺术
日本歌剧中的民族性思考
——以团伊玖磨《夕鹤》为例
论信件在中国戏剧叙事上的特殊妙用
影视传媒
他者建构与自我认知:《第十一回》主题叙事
并不安全的绿色
——《绿皮书》背后的美国故事
《四川非遗100》:非遗题材短视频的时代价值
二十世纪末的“卡塔西斯”之光
文史哲研究
新时代我国意识形态具有强大凝聚力和向心力的内在逻辑研究*
图书馆论坛
高校图书馆信息资源服务研究*
文化教育
大思政视域下高职院校思政教育实践育人路径研究*
中西学校教育的异同及启示
“课程思政”背景下红色音乐融入音乐景观导赏课程研究*
“文化融合”理念下高职高专院校学生安全素养提升路径研究*
课程思政在高校民族声乐教学中的实践探究
人工智能视域下艺术美育融入创新创业教育分层模式探究*
依托红色教育基地的高校大思政实践育人模式研究*
艺术类高校数字音乐教学资源“区块链”式线上教学模式的研究与探索*
中华优秀传统文化融入思政课教学的三重维度*
“课程思政、精准思政、微思政”融入幼儿园音乐教育活动设计与指导教学改革探索*
2022艺术课程标准背景下美术教学方法探究
大学生媒介素养教育培养研究路径*
新时期大学生正确价值观的培育研究
新形势下高职院校学生心理健康现状及解决策略探析
新媒体环境下高校网络思政提质增效路径研究*
基于OBE理念的混合式教学改革探究与实践*
——以“文化产业概论”课程为例
丽江市艺术教育现状及对策分析
音乐教师社会情感能力的结构要素与培养策略
在《三字经》视域下浅析当今中小学美育教育现状和改革方案
产学研背景下民办高校环境设计人才培养模式研究*
文化自信视域下音乐史与基本乐理相融合的教学实践探究*
基于课程思政导向的中职语文教学探微
基于课程思政理念的国际市场营销混合式教学探究*
融入民族文化的民宿软装设计人才培养创新与实践*
素质教育背景下幼儿园艺术活动的开展
新时代大学生铸牢中华民族共同体意识路径研究
“互联网+”视域下大学生对急救知识技能认知现状及可实施宣讲路径探索*
基于学科竞赛驱动下的高校创新摄影人才培养模式研究*
一位特级教师专业发展之“特”的实践路径:教育写作*
高职院校弹拨乐重奏课程教学改革研究刍议*
普通高校大学生合唱训练之多元化探索*
中华优秀传统文化融入高校思政教育路径
文化综合
全球语境下中国传统文化的当代策略
——中国台湾艺术家朱铭在美国
昆仑山、太乙山及其虚拟地名的地理体验*
艺术与技术关系的认识
——以NFT、元宇宙等当代技术为中心的讨论
广西边境各民族交往交流交融与铸牢中华民族共同体意识研究*
数字化时代下乌兰牧骑文化的传承与发展*
“解冻”思潮后的苏联动画的艺术表现与浪漫主义美学
非遗等民间艺术对乡村美育的价值思考
商业生态系统视角下淮安运河水上项目品牌化建设研究*
师瑚作品
遐想·江南
山东工艺美术学院作品赏析
湖南师范大学作品
丁小萌作品
山东工艺美术学院作品鉴赏
内蒙古艺术学院作品
王迪雅作品
山东工艺美术学院作品欣赏
张志谦作品
山东工艺美术学院作品