卷首

1. 重塑教师的未来画像

专题

1. 悄然而至的转型　守正创新的趋向
2. 将立德树人融入我们的教学行动

名师工作室

1. 能动课堂：语文教学的应然路向
2. 能动语文课堂的内在追求与外显特征
3. 《猫》课堂教学与反思
4. 《醉翁亭记》教学设计与反思

苏派作文教学

1. 心中有真情　妙笔巧生花
2. 学程设计：“援疑质理”作文教学的重要支架

管理视线

1. 班级活动助力和谐亲子关系

教学探究

1. 抓牢细节　用情表达
2. 搭建信息化阶梯　促进个性化发展
3. 阅读之“辩”：让学生自信地表达
4. 以学生为中心的初中小说阅读教学探究
5. 以读促写，增强学生英语核心素养
6. “双减”背景下初中道德与法治作业的设计与管理
7. 新课标引领下初中道德与法治情境教学的优化策略

教学案例

1. 角色转变中的家国情怀
2. 笔下铺排语　心中脉脉情
3. 化学实验教学改进的实践与思考

“五四杯”展示课

1. 在物理实验中激发学生思维
2. 把握逻辑　凸显思维

教学一得

1. TEM理念与初中数学教学融合的路径研究
2. 用师爱浇灌成长之花
3. 提高当堂检测实效的思考与实践

教育随笔

1. 破立之间寻“双减”提质减负之道
2. 探疑解惑，培养无理数的数感
3. 运用传统节日和革命节日中的课程资源培育学生家国情怀

教坛新秀

1. 苦寒傲闻梅花香
2. 关注生命科学史，培养学生的社会责任感
3. 江苏省教育学会初中教育专业委员会第五届理事名单