能动课堂：语文教学的应然路向

江苏省苏州高新区吕新平名师工作室由江苏省特级教师、正高级教师吕新平主持，现有成员20人，分别为市区级学科带头人和市区级教学能手。

工作室致力于“能动语文课堂”的实践与推广。“能动语文课堂”以构建关键能力为核心，以情境化、活动式、整体性的教学设计为表征，以“能动”为出发点，以“动能”为内驱力，打通学科壁垒，破解知识藩篱，成为语文课堂教学的新样态。工作室课题“语文‘生·动’课堂的学习力提升研究”“全写作：叶圣陶生活化作文教学思想的实践研究”为江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题，研究成果被《语文建设》《中学语文教学参考》《中学语文》等期刊登载。为进一步推广“能动语文课堂”的研究成果，工作室将加大研究力度，形成完善的语文能动学习的理论体系和实践路径。

能动学习以“全能”构建“全人”。教师在“以能促动，以动建能”的核心观念下，坚守语文本位，堅持素养立意，实现活动育人。我们将努力发展“全能”学生，打造“全能”教师，实现师生的“全人”成长。

——领衔人寄语