教育部名栏—红山文化·契丹辽文化研究

1. 浅论辽代的民族迁徙与融合
2. 试论辽朝的承“中国”之制

政治学研究

1. 系统思维视域下的习近平生态文明思想探析
2. 赤峰市民族团结进步创建工作的现状及建议

历史研究

1. 中日在国联围绕伪满洲国交涉始末

文物与考古学研究

1. 石榴纹和蝙蝠纹在文物上的应用研究
2. 北方地区青铜时代至早期铁器时代喇叭口形耳饰研究

文学与艺术研究

1. 小说《木鱼歌》中的种族界限与融合
2. 论长号演奏技巧及其在《第二长号协奏曲》中的运用
3. 地方音乐风格与地域文化特色关联研究
4. 二维动画在泰山皮影戏传承发展中的应用研究
5. 元宝山细纹刻纸的艺术特征及其传承发展

高校教育教学研究

1. 国际中文教师在线教学能力自我调节与评价研究
2. 高校英语教学中优秀传统文化的融入策略探析
3. 大学外语教学法述评
4. “新文科”背景下微观经济学与课程思政融合策略研究
5. 新时代大学生网络爱国主义教育探究

高校思想政治教育研究

1. 新时代背景下职业院校“党建+课程思政”双融合双促进模式研究
2. 新时代初中思政课教师素质与能力提升探究
3. 教师在铸牢中华民族共同体意识中的实践与创新
4. 高中思想政治课劳动教育赋能共同富裕的体系建构
5. 新时代思想政治理论课改革创新价值指针

研究生论坛

1. 浅议高中历史教学中学生问题意识培养
2. 中学语文课程思政体系构建策略研究
3. 新课改背景下历史情境教学的创设与实施
4. 初中语文散文教学中辞格教学策略研究
5. 大单元教学：语文课堂转型的支点