“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流

1. 词块理论在高中英语词汇教学中的应用
2. 思维导图在初中英语写作教学中的应用
3. ESA教学模式在初中英语阅读教学探究
4. 图式理论与高中英语阅读教学
5. 思维导图在初中英语教学中的运用
6. 中学英语智慧教学系统模式的构建及分析
7. 词块理论在高中英语词汇教学中的应用(1)
8. 基于记忆心理学视角下的小学英语词汇教学分析
9. 初中英语课外阅读中培育学生核心素养的思考与尝试
10. 初中英语教学中培养学生兴趣的方法研究
11. 转化英语学困生的策略
12. 基于核心素养的中小学英语教学探究
13. 浅析提高小学生英语口语能力的数学方法
14. 高中英语作文教学方法研究
15. 谈立德树人
16. 浅析初中英语单元复习课教学策略
17. 巧设分组共同进步谈高中英语阅读教学中小组合作学习模式的应用探究
18. 浅谈提升高中英语作文教学质量的有效策略
19. 初中英语学困生的预防和矫治初探
20. 情境教学在高中英语语法教学中的融合
21. 农村初中学生英语阅读能力提升策略的研究
22. 新课程背景下的初中英语词汇教学对策
23. 合理运用游戏教学提高小学英语教学效率刍议
24. 小学英语作业批改有效方法研究
25. 自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用
26. 基于核心素养背景下的小学英语合作教学策略研究
27. 高中英语课堂中提升学生英语听力水平的策略
28. 高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策
29. 语文教学审视下小学英语教学效果的提升策略探讨
30. 初中英语阅读教学问题探索与策略
31. 小组合作教学在小学英语中培养学生核心素养的探讨
32. 有关提升小学英语绘本阅读教学效果的有效策略思考
33. 探讨自主学习在高中英语写作教学中的应用
34. 小学生英语听力技能的培养
35. 初中英语阅读教学的有效策略
36. 借助三段六环教学模式，提升高中英语写作教学质量
37. 基于教材资源的学生写作能力的培养
38. 思维品质：初中英语阅读教学的聚焦点
39. 贫困地区高中英语走班制教学有效途径研究
40. 激趣教学在初中英语阅读中的运用
41. 初中英语词汇教学中任务型方法的优势
42. 初中英语听力有效训练策略
43. 探讨新课程背景下高中英语教学有效性提高策略
44. 农村初中分层教学过程中作业分层设计的研究
45. 情景教学法在初中英语教学中的应用分析
46. 长歌当哭
47. 浅论分层教学法在初中英语教学中的应用分析
48. 基于探究性学习，活化高中英语教学
49. 浅谈初中英语阅读教学存在的问题及策略
50. 管窥初中英语教育中反思性教学模式
51. 简本英文小说的阅读在高中英语写作教学中的应用分析
52. 初中英语阅读教学问题与策略
53. 探讨新课程背景下高中英语教学有效性提高策略（1）
54. 培养学生英语学科核心素养的策略和方法
55. 英语教学资源的开发与利用
56. 巧设问题情境，培养英语思维能力

“《中学生英语》教学学实验基地”经验总结

1. 针对实践性知识视角下的中小学英语教师培训与专业发展分析
2. 任务型教学
3. 小学英语单词教学应借鉴小学语文识字教学经验研究
4. 基于英语学科核心素养的文本解读模式探究
5. 核心素养在小学英语教学中的渗透研究
6. 小学数学兴趣教学法对小学英语教学的启示研究
7. 数学思维应用于小学英语教学的探讨
8. 如何在高中英语阅读课中培养学生的高阶思维
9. 合作学习在小学英语词汇教学中的应用探究
10. 呵养、感染、启悟
11. 英语核心素养的高中英语词汇教学分析
12. 初中英语阅读中的情感培养
13. 跨学科主题性教学研究初探
14. 高中英语核心素养中培养语言能力途径分析
15. “文化意识”在初中英语阅读教学中的培养
16. 高中英语因材施教模式分析
17. 分层施教全面发展
18. 高中英语教学中加强学生的心理健康教育
19. 初中英语教学中构建合作学习的具体方式及价值讨论
20. 基于核心素养的高中英语多模态阅读教学探究
21. 如何提高初中英语教学有效性探索
22. 基于英语学科核心素养的高中英语阅读课教学的创新
23. 新课程下高中英语阅读教学研究
24. 管窥微课与初中英语课堂中的个性化学习
25. 基于核心素养培养高中英语教学中的文化意识
26. 初中生英语自主学习意识培养的课内外融合策略探究
27. 谈核心素养下高中英语阅读教学中的问题设计
28. 提高英语词汇学习效率的教学研究
29. 创新高中英语教学方法，帮助学困生走出词汇困境
30. 普通高中英语选修课程评价初探
31. 智慧校园环境下的初中英语阅读课“读写思辨”模式初探
32. 论“同课异构”在初中英语教学中的有效构建
33. 核心素养下构建培养学生优秀思维品质的英语高效课堂
34. 高中英语词汇教学问题初探
35. 浅谈小学英语教学中的德育渗透
36. 高中英语课堂教学有效性探索
37. 有效评价，让英语课堂充满活力
38. 加强文化背景知识导入提高学生英语阅读能力
39. 浅谈初中英语教师教学语言的有效应用
40. 高中英语教学中欣赏性阅读的运用分析
41. 核心素养下的高中英语阅读教学
42. 中学英语课堂教学活动设计的有效性
43. 基于核心素养的高中英语课堂教学研究
44. 从效度探讨学生英语导学案的设计
45. 初中英语课堂教学中培养学生的自主学习习惯
46. 用小组合作学习营造初中英语互动课堂
47. 谈如何提高农村普通高中英语课堂的实效性
48. 如何在高中英语阅读教学中培养学生的核心素养
49. 浅谈初中英语阅读课教学与学生核心素养培养
50. “境”字当先·“学”字为本·“拓”字为展
51. 关于新概念英语在高中英语教学中的应用研究
52. 浅议提高民族地区初中英语 课堂教学效率的有效方法
53. 差异教学让初中英语课堂教学更精彩
54. 关于高中英语课堂分层教学初探
55. 浅谈分析英语句式结构的方法
56. 高考英语作文写作技巧之我见
57. 微课在七年级英语词汇教学上的作用
58. “微课程”在初中英语课堂教学的设计与运用策略
59. 信息技术在初中英语教学中的应用探讨
60. 合理运用网络资源培养高中生英语写作兴趣
61. 试析微课在高中英语教学中的应用及启示
62. 论微课对初中英语语法教学的积极作用
63. 初中英语翻转课堂教学模式刍议
64. 基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用初探
65. 微课辅助七年级英语教学的策略探析