中学课程辅导·教学研究
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2016年7期
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目录
教学技巧
小组合作,重温课本,夯实基础
寻找语文阅读的规律
浅议初中英语教学中如何培养学生的英语交际能力
英语课前五分钟能力训练的探索
浅谈“磨课”
如何帮助学生快速适应高中数学学习
新课标下体育教学的新境界
新课改下诗歌教学如何更加贴近高考
初中科学“学困生”的转化策略
基于小学英语学科核心素养的预习活动设计
浅议高中英语词汇教学
中学英语教学刍议
将“英语词汇教学”进行到底
构建语文高效课堂之我见
简述初中物理教学策略
如何确立数学课堂的学习目标
归纳小学数学思维训练的方法
新课改下农村初中英语课堂教学的问题与对策
浅谈微课及其在英语教学中的应用
古诗教学探究
论中学体育教学的困境及意义
小议高中物理教学的几点做法
怎样营造小学语文课堂的轻松活跃气氛
进行初中物理科学探究之我见
关于高中数学课堂提问有效性的体会
略谈初中科学探究性活动的设计
初中英语交际教学的实践与思考
探究初中数学课堂教学与生活的联系
浅议原版电影在高中英语课堂中的应用
有效教学
如何提高初中语文课堂教学的有效性
关于构建高中化学高效课堂的研究
打造初中地理高效课堂的有益尝试
对初中物理有效教学的几点思考
浅析提高英语早读效率的教法
高中数学高效课堂教学模式的实践研究
素质教育
对高中生英语自主学习能力的培养
中职生心理健康教学的实践与思考
小学语文学习心理逻辑的有效激发
在数学教学中进行创新教育探微
初中物理教学中加强学生信息能力的培养
如何在思想品德课堂教学中渗透心理健康教育
关于初中德育实效性的探析
在初中历史教学中培养学生的创新能力
浅析高中语文与理性思维教育
论高中音乐教学方法创新实践与研究
漫谈初中语文教育教学创新策略
将传统文化精神引入中学素质教育的思考
中职学生职业核心能力培养的研究与实践
情感教育
如何提高中学生对体育课的学习兴趣
积水成渊,蛟龙生焉
在高中数学教学中如何调动学生的学习兴趣
让“情趣”充盈课堂
培养学生生物学习兴趣探究
初中体育教学中学生兴趣的激发和培养探究
浅析初中学生良好行为习惯的培养
探索高中英语课程资源情感因素的挖掘与利用
听说读写
高中学生英语阅读理解能力的培养与指导
论如何提高高中语文阅读教学水平
依据新高考的听力,培养英语听力技能
如何进行初中语文作文教学
阅读和写作
农村中学英语阅读教学中学生问题意识培养之我见
浅探初中语文探究性阅读教学的实施
如何提高初中英语写作水平
模式探索
关于牛奶盒壁感应电流的教学探究
浅谈小学美术学习个性化教学的理念与原则
基于非达标高中英语课堂分层教学的实践
谈谈合作学习在中学体育教学中的应用
采用分层教学,提高课堂实效
数学“和谐互助”课堂教学的几点体会
如何进行初中英语分层教学
优化小学语文导学案中的问题设计,提高课堂教学效率
中职德育课堂教学尝试“小讲座”形式
剖析沉闷 激活课堂
衔接教学
顺利过渡,成就精彩未来
关于小学与初中数学衔接的探讨
家校互动中家长问题的辅导策略
班级自主管理模式初探
师生角色
如何促进初中学生主动参与物理课堂教学活动
蜕变与飞跃
促进学生参与高中英语课堂学习积极性的尝试
教学测评
对托盘天平两个习题的探讨
英语作业处理要遵守四项基本原则
初中英语作业布置探微
小学生作文自主评改例谈
新高考背景下高中英语课后作业面临的问题及解决措施
乡镇初中英语课外作业设计略谈
资源拓展
浅谈如何提升高中化学多媒体辅助教学效率
互联网技术在教育史馆宣传工作中的应用
中学信息技术课堂教学初探
用好几何画板 教好函数教学
运用多媒体课件,提高幼儿绘本阅读效率
经验交流
综述“中职学生顶岗实习管理存在的问题和改革思路”
化学学考复习中如何激活学生的学习动机
“三说”尽显“三度”
站在学生的角度设计问题教学
以研究的心态教好高中思想政治课
基于学生能力培养的中学数学教学探索
求数列通项的几种常用方法及其共性
古典概率中摸球模型的解法及应用
高中数学隐含条件的探索与研究
高中学生信息表达能力的现状及培养策略
在初中语文阅读教学中的“生本教学”实践
素质教育理念下的初中英语教学方法探索
英语课堂教学现状的调查与分析
探讨数学教学中学生作业的设计与评价