中学课程辅导·教师通讯
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2016年14期
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目录
观点
高中语文古诗文教学中少教多学教学策略的探索
融入生活,让初中英语课堂焕发生机
把握切入点,有效设计初中化学探究活动
构建“三维”课堂学习有温度的历史
新课程背景下高中数学教学方法探析
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
“云模式”在高中物理实验教学中的应用
探讨如何解决初中英语语音教学中的问题
新课改背景下高中数学教学问题及建议
巧借思维导图,活化高中物理教学
巧用课堂观察提高初中英语教学质量
浅析初中英语文化教学现状及提升策略
关注非智力因素,提高高中英语教学效率
现代教育技术在高中英语教学中的应用探微
新课改下高中化学“学案”教学模式探索
提高自主学习能力,优化高中化学教学
浅谈初中数学教学中数学思维的培养
探讨体育教学中小学生创新思维的培养方法
高中历史教学中实行异步教学法的实践与思考
浅谈初中数学教学中培养学生兴趣的方法
新课程实施中高中物理实验教学模式探究
高中信息技术教学当前存在的问题及对策
高中音乐欣赏课教学情境创设的实践研究
浅谈合作学习模式在初中数学教学的有效应用
化学教学中培养学生创新能力的途径
小学高年级阶段语文教学使用情境教学法探究
基于信息技术背景的中学美术教学研究
初中体育教学中小组合作学习的有效性探索
探究高中政治教学生活化存在的重要意义
高中物理教学中物理模型的构建与应用
课堂
初中化学教学中让小组“边缘人”融入主流的策略
关于提高初中英语课堂教学有效性的初探
巧用信息技术,让学科“教学”绽放光彩
高中语文智慧课堂及其构建策略
浅谈高中生英语写作能力的培养
问题教学在初中化学课堂教学中的实现
初中英语课堂教学的优化与完善探讨
调动音乐课堂氛围,提高音乐艺术教学质量
浅析高中语文古诗词鉴赏现状及突破策略
单元互助合作学习教学法在数学课堂中的使用
浅谈视频媒体在地理课堂中的应用
高中语文有效教学文言文课堂探究
高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
高中英语阅读教学存在问题及改进策略
浅谈如何在初中英语教学中建立高效课堂
浅谈案例教学法在高中数学教学中的具体运用
如何活跃初中政治课堂教学气氛探讨
关于化学课堂教学高效性的分析与探究
高中物理教学创新实验的设计与实践探讨
构建初中物理有效性课堂的具体措施
关于提高小学生英语学习兴趣
浅谈初中英语语法教学微课的制作
浅谈牧区教学课外辅导
分析中职学校语文教学的实用性
语篇分析在高中英语阅读教学中的应用
构建高效高中历史课堂的有效策略
提高概率教学质量初探
高中数学课堂问答活动的探究
高中历史主题教学的策略与展开模式
初中音乐课堂学生思维灵活性培养研究
点滴
皎皎月光照千古
如何在地理教学中实施品格教育
小学体育教学中学生兴趣培养初探
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
关于初中美术中“线描”教学的思考
电子白板在初中英语教学中的运用研究
体验理论在中学生物教学中的应用
高中生德育主体意识缺失成因及对策探究
浅谈高中语文教学如何实施情感教育
浅谈通用技术实践教学的实施策略
更新科学教育理念做好高中数学教学
初中英语任务型教学实验探究
时事政治在高中政治教学中的应用探讨
高中英语教材图表在阅读教学中的妙用
以信息技术为载体的初中数学探究式教学研究
创设初中历史教学情境的有效策略
推进素质教育在农村学校遭遇的几道坎
高中语文教育价值观构建研究浅谈
高中体育特长生的训练管理现状及提升策略
培养高中生音乐鉴赏能力的策略管窥
当前普通高中物理教学中存有的“病症”及“诊疗”
高中历史教学中史料的运用分析
中学数学教学如何引导学生感悟数学
浅谈高中美术教学中如何渗透情感教育
浅析初中英语听力教学的有效措施
从中职学校特点探究中职体育教学改革解析
以提升英语素质为例探析职校学生非专业素质培养途径
浅谈新课改下初中体育教师的观念更新
职业高中学生心理健康状况及教育改革探索