中学课程辅导·教师教育(中)
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中学课程辅导·教师教育(中)
2017年10期
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目录
教育观点
关注数学德育,提升教学品位
关于校本教研的思考
语文课,我这样赞美学生
授之以“欲”,授之以“渔”
基于时政热点的高考政治复习策略浅谈
一次成功的家校合作教育
浅析核心素养背景下的小学数学课堂如何培养学生的审美
借得春色步芳菲
作文教学如何体现人文性
高中英语阅读教学中进行德育渗透的研究
浅析基于核心素养背景下初中思想品德课如何渗透德育
塑造健全人格,促进全面发展
让灵魂平等对话
他山之石,可以攻玉
新课改背景下改革高中英语词汇教学的实践与探索
以核心素养为导向的高考政治主观题训练策略
高中化学信息化教学背景下如何推动教师专业发展探析
谈“解决问题”教学“数量关系”的关键性
教改前沿
读中见意 诵中悟情
还作文评语一片精彩
教无定法,学有创新
新课程理念下高中化学教师教学反思的探讨
初中语文自能学习培养之我见
浅议对中学生教育管理方面的几点看法
初中化学用语教学初探
“乐享教学”在初中语文课堂中的应用
如何在体育微课中渗透学科核心素养
核心素养愿景下高中政治教学的转型
基于核心素养背景下的初中学生物理实验探究核心素养的培养策略
创新教学形式 着力思想情感 渗透核心素养
高考政治备考开展有效教学策略的探讨
浅谈德育教育在初中历史教学中的有机渗透
廉洁根植于内心 见诸于行动
导学案在高中政治标准学习中的运用
“生命课堂”理念下高中语文阅读教学策略研究
新课程改革下中学历史课堂如何与时俱进
浅谈语文教学中的课前导入
高中德育教育的困境探析
新课改背景下高中地理“幸福”教学模式的创新
用心引导,让单词教学更灵性
浅谈如何在高中英语教学中实施快乐英语教学
实施“以人为本”新理念,构建高中物理高效课堂新模式
高效课堂
让地理课堂成为学生的“快乐大本营”
提高课堂效率 培养创新能力
利用“茂名云课堂”数字教学资源进行翻转课堂教学
关于打造高中高效有机化学课堂的策略探讨
翻转课堂在初中数学教学中的应用探析
浅析初中物理课堂小组教学法的实施对策
资源多样 评价多元
巧用历史故事升华历史教育
农村高中英语高效课堂教学研究
初中历史课堂教学中历史故事的导入与运用
浅议小学英语课堂教学中人文情感的挖掘与渗透
提高高中政治课堂教学有效性研究
对初中生物课堂自主学习的引导和管理
浅谈小学数学课堂教学渗透数学思想方法的策略
趁生成之机,释心灵之疑,塑鲜活课堂
课题研究
妙构函数运用导数解决问题
循序导引 对比建模
重视化学实验教学,切实提升学生能力
归纳整理知识点 理解记忆活应用
浅谈初中英语课堂上的口语教学
浅析如何通过自主管理提升高中美术高考辅导教学的效率
高中地理教学中提问的有效性探析
基于初中英语阅读课的词汇教学模式探讨
浅谈情商培养在高中英语教学中的应用
“问题探讨”栏目在高中生物课堂中的应用探讨
初中英语口语课堂任务型教学法的应用分析
在高中音乐教学中深化民族音乐教学的策略
浅析如何提高高中学生的英语阅读能力
高中历史教学改革与学科素养教育有机结合的实践与探索
思想政治课教学培养学生核心素养的教学策略
浅谈高中数学教学中学生素质的培养
提高英语课前提问效率的有效策略
浅谈如何在地理课堂运用动态生成教学模式
浅议如何培养学生鉴赏古诗词的兴趣
教法研究
让阅读课成为学生真正阅读的课
探讨高考物理题中的隐含条件
初中化学探究式教学的实施现状与改进策略研究
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
初中历史教学中学生问题意识的养成策略研究
浅谈历史教学中思辨式教学模式的构建
关于广东高考生物试题的特点及其教学对策的思考
浅谈初中物理教学中情感激励的作用
整合课程资源,聚焦核心素养
浅谈高中数学教学中数学文化的融入
浅谈新材料作文观点的构建
浅析流行音乐与初中音乐课堂教学的融合
基于初中古诗词教学的中学语文核心素养培养
高中英语阅读教学策略研究
体育欣赏教育在高中体育教育中的运用
在作文升格中让学生懂得“意趣”是诗歌的灵魂
图示法在小学数学教学中的巧妙运用
关于初中物理探究式教学模式的思考
基于高中中国近代史教学培养学生历史学科核心素养
现代高中德育与心理健康教育的融合分析
在高中语文教学中弘扬中国传统文化研究
浅论高中语文教学的人文精神渗透
合作学习在高三语文高考复习中的应用
试谈小学英语教学如何把握教材特点突出教学重点
如何从群文教学入手,依文深究,读出写法,读写结合
传统文化在中学政治教学中的应用
浅析中学语文课本中的人文性
高中生英语阅读理解教学有效性的研究
试谈如何在初中美术教学中渗透情感教育
阅读教学渗透语篇模式理论促进提高学生“七选五”能力
学法指导
浅谈在色彩写生中如何观察色彩
山茶之梦
小学数学解决问题方法多样化的策略
如何有效指导学生在读中积累
浅谈小学高段语文早读教学的策略
初中数学填空题解题技巧
高中数学教学中培养学生的自主学习能力
高中数学教学中培养学生数学阅读能力
适应高中数学学习的必要环节
浅谈初中数学教学中培养学生数学建模思维
浅谈在小学语文古诗词教学中培养小学生的审美
道德教育在初中音乐课堂教学中的渗透
自制小型体育器械,培养幼儿创新能力
小学综合实践活动课程资源开发的意义和方向
浅论情感表达在中小学音乐教育中的地位
浅谈英语绘本在小学中年段教学中的应用
小学数学作业多元化探究
浅析初中语文名著阅读教学
浅论初中蓝球教学的方法与技巧
浅谈中职旅游专业技能教学的优化
初中地理生活化教学策略探析
高中地理有效教学策略探讨
基于任务模式的高中英语阅读教学探讨
高中足球运动教学多样化的探究
精品课例
积跬步以至千里
浅析二极管在通用技术电路教学中的应用
给你的考场作文增点动人颜色
浅谈初中政治课堂学生学习兴趣的培养
生物课程在日常生活的延展
新高考改革后乡土地理知识在教学中的应用
高中体育如何加强学生素质锻炼
高中化学实验教学的问题与策略研究
浅谈初中数学解题错误的成因及对策
应用导学案+课堂练习的教学模式优化初中物理教学
高中物理实验教学的现状与优化方法研究
浅谈高中历史课堂教学与核心素养的培养
浅谈高中数学教学中的情境教学
情商培养在高中物理教学中的应用探讨
物理学史在高中物理教学中的作用分析
农村留守学生学习习惯的培养研究
激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效
高中思想政治生活化教学策略探讨
浅谈小学英语教学中的情感教育
高中数学情感教育实效性的提升和探讨
浅析高中体育教学中以技能为载体发展体能的有效策略
自主学习在初中数学教学中的作用
语文教学如何落实“语用”训练
高中语文核心素养的培养策略刍议
思维导图在小学词句教学中的应用
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
浅析高中化学实验教学现状及改进对策
初中语文古诗文诵记教学研究
营造有趣的汉语拼音课堂
数学课堂的情境创设五招
物理教学中的问题设计综述
教学设计
基于高中地理的主题式教学设计探究与反思
不一样的雨季
浅析如何应用多媒体技术培养小学生英语学习兴趣
用词语概念推动思想
高中数学“数列”专题的教学优化设计与研究
《高中生物探究性学习方式的应用研究》报告
信息技术
“微课”在初中思想品德教学的探索与应用
高中信息技术课堂教学中核心素养的科学培育分析
微课在高中音乐鉴赏教学中的应用
浅论形象思维对小学数学的重要意义
微课教学在通用技术课程中的应用与研究
微课使翻转课堂真正转动起来
互联网+政治课教学深度融合
互联网环境下个性化班级文化建设策略探析
微视频在高中物理教学中的应用
浅谈高中历史的微课教学
关于微课在高三政治一轮复习运用的几点思考
多媒体技术在高中生物教学中的有效运用
“先学后教”教学中微课程的应用
高中信息技术有效教学策略探讨
中等职业学校《计算机应用基础》教学改革初探
班级管理
感悟一次家长会
寻找“后进生”身上的闪光点
阳光少年,我们是伙伴
班级管理中如何培养学生成为自律的人
班主任帮助学困生克服“习得性无助”的办法与措施
一位“后妈”班主任的上位历程
中学生时间管理倾向与自我概念的相关研究
班主任管理工作中的留守儿童问题研究
初中体育教学中利用校运会培养学生班级凝聚力
关于高中班级管理艺术的探讨
春风化雨唤醒后进生
学生天地
用函数方法求存话费最佳方案
用三角函数与几何方法探究楼房采光问题
相思曲