中学教学参考·文综版
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2018年2期
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热点探究
民族高中班级凝聚力的团体心理辅导实效性研究
语文
初中阶段词语教学的重要性
课程整合理念下语文矢量阅读策略的研究
妙设反馈语，开展深度阅读
初中语文写作教学之素材积累策略
怎样上好初中语文综合实践课
小议“台阶训练”
《短歌行》赏析教学
《最后的常春藤叶》之讽刺艺术教学漫谈
立足外在形式 挖掘文本内涵
基于自主合作探究模式下的高中语文教学
图音体
把握初中美术课堂提问的“三个度”
借助美术欣赏 提升美术素养
音乐教学中对初中生进行民族音乐熏陶的体会
论钢琴伴奏在音乐教学中的重要性
浅谈初中音乐教学中的节奏训练
论如何有效培养初中生的篮球学习兴趣
微课在体育教学中的应用探究
同性分层在实心球投掷教学中的应用
培养学生良好体育锻炼习惯的策略与方法
高中体育教学中游戏方法的合理运用初探
课题研究
高中数学学困生课堂转化一瞥
农村高中数学学困生成因及脱困办法
数学教学中如何培养学困生的学习兴趣
矫正高中数学学困生社团活动行为的策略
浅谈提高数学学困生学习能力的策略
农村高中数学学困生心理特征分析及对策
在班级管理工作中有效转化学困生的途径
教法综述
基于弗兰德斯互动分析系统的多元化课堂评价
“互联网+”下小组合作在科学课堂的实践
高中学科课堂教学创新途径
对中学课堂“有效教学”的理解
基于课堂教学评价用语单调乏味的思考
浅谈提高学困生生物成绩的方法
浅谈农村初中语文学困生成因及转化对策
初中语文朗读教学现状及策略
谈如何在农村初中数学教学中渗透心理健康教育
以学定教在初中数学教学中的实践
利用计算机实现英语翻转课堂的探究
浅析高中历史教学实践翻转课堂的意义
多元化教学方式下的初中物理学科核心素养培养
管理
中学生手机依赖干预实验检测报告
运用微课提高高中待优生成绩初探
数字化在中学教学管理方面的应用
试析当前青少年价值取向的特点
谈高中生学习优秀传统文化的必要性
披“情”而入 大有可为
“班班通”建设途径与发展趋势研究
浅谈高中班主任如何管理班级
基于中学生“核心素养”发展的班主任角色转型
初中班主任开展学生心理辅导工作的策略
论初中班主任的教育管理策略
以核心价值观为导向，创新农村中小学教师师德教育研究
探究班级管理中践行社会主义核心价值观的途径
班级管理中践行社会主义核心价值观的基本原则
浅谈农村中学班级管理的几点看法
浅谈爱在班级管理中的关键作用
职教
浅谈中职单亲家庭学生心理健康辅导
体验式德育提升中职生职业素养的策略探讨
中学戏剧教学中“剧场感”的营造策略探究
中职英语集体备课模式的探索
体育游戏在中职体育教学中的运用
例谈互联网下的语文课堂教学
