中学生数理化·教与学
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中学生数理化·教与学
2017年4期
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目录
卷首语
失败简历
创新教育
高中化学教学中的导课艺术
初中数学教学中渗透数形结合思想
运用多媒体,构建高效物理课堂
新课改下高中物理教学
创新高中化学实验教学分析
创设有效情境,提高初中科学教学效果
高中生物“问题导学”教学模式的实践研究
初中数学小组合作学习模式
高中物理探究实验教学研究
微课在高中化学教学中的应用意义及应用策略
高中化学教学中转变学生的学习方式研究
初中数学教学中创设教学情境
高中物理教学中科学探究能力的培养
高中化学教学中培养学生的问题意识与合作探究精神
高中数学教学中实施自主、合作、探究教学
创新视角下初中物理教学策略
高中物理模型的分类及建模重要性
差异教学在初中数学教学中的实践
巧用“错误”资源,提高物理教学效果
高中化学教学中创设问题情境策略
优化初中物理教学模式
初中物理教学中培养学生的创新能力
微课在初中化学教学中的应用
数学教学中培养兴趣与提高能力
高中化学教学中实施探究教学
建构主义理论在高中物理教学中的运用
初中数学教学中渗透情感教育
新课程背景下创新高中化学教学方式
初中物理有效教学探究
初中数学教学中开展提问教学
教学论坛
信息技术在高中物理教学中的应用
微课在初中物理教学中的应用
高中数学课堂提问策略
STS教育,让物理课堂迸发别样的精彩
如何提高高中数学核心概念教学的有效性
高中生物教学中实施主题式环境教育
物理中的比值定义法
微课支持下的农村初中数学高效课堂
多媒体在高中物理教学中的应用
高中数学有效教学设计的思考
如何将初中数学错误资源化
基于思维迁移的高中物理教学实践与反思
初中物理实验教学中存在的问题及解决策略
高三数学反思性教学的实践与思考
高中物理实验探究教学的实践与思考
多媒体技术在职高数学教学中的应用研究
高中物理实验教学中实施探究性学习模式
初中物理教学中生成性教学资源的处理例析
恰当运用课堂教学评语 打造和谐高效数学课堂
初中物理高效课堂的探索与实践
高中物理教学中存在的问题及对策
小组合作学习模式下初中物理实验教学研究
多元智能视角下转化高中数学学困生
初中数学教学中培养学生的解题能力
初中化学教学目标和模式的探究
化学信息题解题障碍及对策
初中化学教学中运用范例教学
类比在高中数学教学中的探索
初中物理课堂的学科联动效应
高中数学教学中融入数学史分析
数学史对学生学习兴趣的影响
高中数学教学中运用多媒体技术
初中物理教学中存在的问题及改进措施
开发初中物理实验校本课程,优化实验效果
初中数学研究性学习模式探究
优化高中数学探究型复习教学
学习迁移理论在高中数学教学中的应用
初中物理实验教学薄弱环节研究及对策
如何提高高中数学习题教学有效性
新课程下初中物理探究式教学
利用导学案,提高高中数学教学的有效性
对高中化学“学困生”的教学指导研究
从课前引入开始,打造高效课堂
微课在初中物理教学中的运用
新课程理念下高中数学概念教学设计
科学思想方法
“设而不求”在数学教学中的运用
新课程布置化学作业的实效性探究
初中数学几何教学中运用模型教学的研究
高中数学函数教学探究
列表法解分式方程问题探索
构建初中数学生态课堂策略
利用体育活动,开展数学研究性学习
作图法在高中化学解题中的应用
用DIS技术探究钢铁的电化学腐蚀
例谈数学思想方法在解题中的应用
高三物理复习教学中教师与学生有效互动
巧用学生的问题,培养学生的数学能力