知识窗·教师版
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2016年11期
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目录
新师说
教师要有“工匠之心”
论文展台
以生态批评视角重释经典作品
艺术院校德育工作与社会实践活动的有机结合
在游戏中提高幼儿的学习品质
独立院校空乘专业英语教学新途径……
基于现代信息技术平台的家校互动分析
应用技术型高校实践教学体系建设刍议
互动式教学法在高校英语口语教学中的应用
工科院校生物工程专业英语教学实践探索
课上与课下互动式创业教育模式的探索与实践
多媒体技术在高校音乐教学中的应用
软件工程专业“翻转课堂”云计算教学平台探究
《人体及动物生理学》实验课程教学改革的实践与体会
理论结合实验的大学物理课程教学改革探索
武术段位制在中小学发展的对策研究
大学生心理问题的特点与心理健康教育分析
分组教学法在高校足球教学中的运用
在高校学生思想政治教育工作中构建心理疏导机制
公安院校基础理化虚拟实验教学平台建设研究
提升幼儿多感官能力的幼儿园区域游戏指导模式
大力推广微课资源,提高日语教学效率
学科空间
微课,让数学课堂更加精彩
音教同步,语境融合
发掘教学资源,延伸小学美术课堂
时事政治在高中政治教学中的作用及应用方略
开展小学思想品德教育,滋润学生的心灵
放飞想象,教学“真”美术
中学体育互动性教学的实现路径
高中语文情感阅读的作用与教学方法
实施高中快乐体育教学,促进中学生健康成长
在美术类学生中开展创意建筑设计的意义和途径
初中英语教学中的“研学后教”小组合作学习
在思想品德课教学中唤醒生命意识
实现小学数学高效教学的四种途径
高中美术欣赏教学中渗透德育
基于作文语料库的高中英语写作教学
强化学生对高中数学概念性知识的理解
农村小学语文分层教学的尝试
基于“班班通”的农村中学物理课堂教学侍明虎
竞争机制在英语教学中的运用及注意事项
提升《小学品德与社会》教学有效性的方略
初中英语对话教学中多种技能的整合策略
初中音乐开放性教学法刍议
教海拾贝
初中生数学解题错误的原因及应对策略
初中历史人物教学经验谈
高中物理教学改革的反思
新课程改革背景下的初中数学学习方法探微
培养小学生语文自主学习能力的方法
培养学生历史论证能力
小学美术手工课教学中纸材的拓展运用
小学数学高段课堂提问有效性策略
开启寻美之旅
提高初中数学课堂教学的有效性对策
在初中物理教学中培养学生的阅读能力
在文本深度阅读中培养学生的学科素养
以数学为友,游刃有余地学习高中数学
激发小学生写作兴趣二三式
在初中政治教学中培养学生自主学习能力
培养学生终身体育意识的三个策略……
积极探索作业新模式,优化初中数学作业设计
从动手到感知,从生活到数学
同伴互评在初中英语写作中的运用
教师札记
教师应具备的六项素质
异地求学中学生常见的心理问题及成因
应对新富群体,因地制宜地开展班级管理工作
职教文论
“互联网+”时代背景下的中职英语教学初探
技师学院语文口语教学的创新初探
论体育游戏在高职体育教学中的运用
旅游管理专业中认知学徒制的构建研究…
财务管理专业中《经济法》教学改革的建议
多教一点
探究日语自他动词中蕴含的文化心理
中国古典诗歌模糊美的鉴赏与翻译
举例说明应用辅助角公式的注意细节
高中化学“溶液中离子浓度大小比较”的教学反思
借助实例学习氨基酸知识
创新试验田
互助互动理念下的初中生物合作学习模式探微
“一分钟”的思考和诗化的意境
以《选择方案》为例,探微数学课题教学之道
基于新课程理念下的小学语文教学摭谈
知识文丛
野外露头信手剖面图绘制原则、步骤和方法技巧
数字出版时代全民阅读的困境与应对策略