名家视点

1. 职业教育与社会主义建设者和接班人的培养

理论经纬

1. 美好生活时代职业教育的新概念
2. “适合的高职教育”：现实困境与实现路径
3. 乡村振兴战略背景下农村职业教育培训的功能定位及支持策略

课程教学

1. “互联网+”背景下提升高职就业指导课质量创新研究
2. 高职院校精品资源共享课程隐性知识转化研究
3. 基于资源共享的高职课程信息化教学改革研究
4. 高校创新创业课程设置的区域实践探析

师资建设

1. 基于反思取向的职业教育教师实践性知识生成研究
2. 高职院校师资队伍分类分层管理与建设机制研究

继续教育

1. 我国当前成人教育研究方法使用情况的分析与反思
2. 老年志愿服务促进老年人继续社会化研究
3. 生态学视域下农村社区职业教育助推精准扶贫的价值与路径

院校发展

1. 借鉴与创新：一所新型高职院校成功发展的案例研究
2. 我国民办高职院校基本现状、困难挑战与应对策略
3. 高职商科国际教育标准之研究与借鉴

百家论苑

1. 职业教育科研成果转化的行动逻辑与启示
2. 人工智能背景下高职人才培养的思考
3. 基于学科融合的高职院校创新创业教育范式研究

一线调查

1. 工匠眼中的“工匠精神”及其养成方式

职业指导

1. 高职院校“三融六元”一体化创新创业教育模式构建
2. “互联网+”创新创业教育与就业指导融合发展路径探究

比较研究

1. 孟加拉国国家技术与职业资格框架的内容、运行及其启示
2. 尼泊尔职业教育的现实样态、实践挑战及发展策略
3. 斯里兰卡职业教育系统的现实挑战与发展趋势

专题研究

1. 新时代职业农民培育的内涵与价值取向探析
2. 生命历程视角下新型职业农民培育探究
3. 乡村振兴背景下新型职业农民培育策略研究